Wybieranie: biologia

systematyczny sposób zdobywania wiedzy oparty na obserwacjach, formułowaniu hipotez, eksperymentach i weryfikacji

Gatunek to grupa organizmów, które mogą się ze sobą rozmnażać. Jego nazwa naukowa powstaje według systemu dwuimiennego (rodzaj + epitet), zawsze po łacinie.

botanika (rośliny), zoologia (zwierzęta), genetyka (dziedziczenie cech) oraz ekologia (zależności między organizmami)

sosna zwyczajna, świerk pospolity, jodła pospolita, modrzew europejski, cis pospolity oraz jałowiec pospolity

nie mają budowy komórkowej, nie wykazują samodzielnej przemiany materii (metabolizmu) ani nie potrafią się same rozmnażać poza komórką gospodarza

Rośliny są producentami tlenu, ponieważ w dzień, dzięki fotosyntezie, wytwarzają więcej tlenu, niż same zużywają, uwalniając nadmiar do atmosfery

Zwolennicy podkreślają postęp medyczny (szczepionki, leki), bezpieczeństwo ludzi dzięki sprawdzaniu toksyczności oraz złożoność biologiczną, której nie odda żaden program.
Przeciwnicy wytykają zadawanie cierpienia, błędy wynikające z różnic między gatunkami oraz istnienie nowoczesnych alternatyw, ja

występują niemal na całym świecie, preferując miejsca zacienione i wilgotne (lasy, torfowiska, skały). Pełnią kluczową rolę ekologiczną: chłoną wodę jak gąbka (zapobiegając powodziom i erozji), tworzą glebę i są siedliskiem dla drobnych zwierząt

budowa komórkowa, odżywianie, oddychanie, wydalanie, ruch, wzrost i rozwój, rozmnażanie oraz reakcja na bodźce

Obserwacja to bierne badanie zjawisk bez ingerencji w ich przebieg (np. oglądanie ptaków), podczas gdy doświadczenie (eksperyment) to czynne badanie, w którym świadomie zmieniamy warunki, aby sprawdzić ich wpływ na obiekt (np. sprawdzenie wpływu światła na roślinę)