Badania Baron-Cohen i współpracowników (2009) potwierdzają występowanie zaburzeń ze spektrum autyzmu u 5 do 7% populacji.
Epidemiologia niepełnosprawności intelektualnej wskazuje, że najwięcej jest w tej grupie osób z niepełnosprawnością intelektualna w stopniu umiarkowanym.
Współwystępowanie zaburzeń psychicznych z niepełnosprawnością intelektualną po raz pierwszy zostało opisane w latach 70-tych XX wieku przez J. Itarda
Głównym założeniem Strategii na rzecz Osób z Niepełnosprawnościami 2021-2030 jest zwiększenie aktywizacji zawodowej osób z niepełnosprawnościami w Unii Europejskiej.
Skośne ustawienie szpar powiekowych, krótkie kończyny górne i dolne, niski wzrost I często występująca klinodaktylia to cechy fizyczne charakterystyczne dla:
Założeniem konepcji związanych z Disability studies jest dążenie do implikacji wiedzy teoretycznej w praktyce edukacji specjalnej i włączającej
Niepełnosprawność intelektualna jest stanem zahamowania lub niepełnego rozwoju umysłu, który charakteryzuje się:
Typy zmian osobowości pojawiające się pod wpływem utraty sprawności fizycznej to (za: Kowalik, 2007):
Anormalne nawyki ruchowe (np. blindyzmy, odruchy obronne) są charakterystyczne dla osób z niepełnosprawnością:
Jest spójny z założeniami oddziaływań terapeutycznych proponowanych przez Światową Organizację Zdrowia
„Niepełnosprawność jest szerokim pojęciem obejmującym upośledzenie, ograniczenie aktywności i restrykcje uczestniczenia. Określa ono negatywne aspekty interakcji pomiędzy jednostką (z określonym stanem chorobowym) a czynnikami wypływającymi z kontekstu, w którym znajduje się jednostka (czynniki środowiskowe i osobowe)” (WHO, 2009, s. 213). - jest to przykład definicji w modelu:
Zachwianie struktury osobowości i dezorganizacja zachowania pod wpływem nagłego wypadku związanego z utratą zdrowia
Zasoby zazwyczaj przeznaczone na dalszy, normalny rozwój osoby z niepełnosprawnością będą musiały być zużytkowane na zabezpieczenie przed regresem rozwojowym
Środowiskowy model opieki psychiatrycznej polega m.in. na zwiekszaniu liczby i czasu hospitaliacji w całodobowych oddziałach psychiatrycznych.
Utrata wzroku ma bardzo negatywny wpływ na psychikę człowieka, ograniczenia w sferze możliwości poznawczych i wykonawczych mogą wpłynąć na funkcjonowanie całego organizmu w tym funkcjonowanie psychiczne
Toksoplazmoza jest chorobą, która stanowi ryzyko uszkodzenia słuchu w życiu prenatalnym w sytuacji zakażenia w ostatnim trymestrze ciąży.
Sieci przekonań, procesów i praktyk, wytwarzająca szczególny rodzaj cielesnego standardu, postrzeganego jako doskonały, typowy dla gatunku, niezbędny i w pełni ludzki
Zespół fizycznych anomalii wyrażających się mniej lub bardziej widocznymi deformacjami budowy kończyn, twarzy mięśni i serca i innych narządów
W czasach średniowiecznych dominowało podejście izolacyjne do osób z niepełnosprawnościami, którzy byli zamykani w licznych instytucjach, a także wykorzystywani jako dworskie błazny
Etiologią zaburzeń rozwoju tożsamości dziecka głuchego może być patologiczna relacja matki z dzieckiem (Zalewska, 1998).
Trudności w nawiązywaniu relacji interpersonalnych oraz w przestrzeganiu norm i zasad społecznych są typowe dla osób z niepełnosprawnością słuchową.
Metoda Ośmiu Kroków wykorzystywana jest w terapii dzieci z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu:
“Programy aktywności: Świadomość ciała, kontakt i komunikacja", wykorzystywane m.in. w terapii dzieci z niepełnosprawnością intelektualną są autorstwa:
W terapii osób z uszkodzeniem wzroku techniki wzrokowo-słuchowo-dotykowe są najczęściej używane w przypadku osób:
a) Istnieje rozbieżność między wskaźnikami częstości występowania niepełnosprawności intelektualnej w zależności od wieku badanych grup
Badaniami osobowościowych predyspozycji do ulegania wypadkom (grupa żołnierzy z II wojny światowej) zajmował się:
Kompensacja i substytucja są formami pomocy wykorzystywanymi w rehabilitacji psychologicznej osób z niepełnosprawnościami.
Znaczeniem barier środowiskowych dla człowieka niepełnosprawnego, opisanym w sześcioetapowym modelu przystosowania się do niepełnosprawności, zajmowała się:
U osób z niepełnosprawnością intelektualną charakterystyczne jest przejawianie form seksualności dziecięcej np. nietrzymanie dystansu i labilność emocjonalna.
Postrzeganie niepełnosprawności jako kary bogów za grzechy rodziców lub przodków bądź opętanie przez diabła czy złe duchy ...:
Jakiego zespołu genetycznego dotyczy ta charakterystyka: przeżywalność: bardzo niska - ok. 30% dzieci umiera w okresie noworodkowym, dalsze 50% w drugim miesiącu życia; jest to wada letalna; nisko położone I zdeformowane uszy:
“Wszelkie zaburzenia lub odchylenia od normy, które mają jedną lub więcej z następujących cech charakterystycznych: są trwałe, pozostawiają po sobie inwalidztwo, spowodowane są nieodwracalnymi zmianami patologicznymi, wymagają specjalnego postępowania rehabilitacyjnego albo według wszelkich oczekiwań wymagać będą długiego okresu nadzoru, obserwacji czy opieki” - to definicja
Choroba o podłożu genetycznym dotykająca wyłącznie dziewczynki, w której występuje nagły regres rozwoju psychoruchowego po ok. 12-18 miesiącach to:
U dzieci głuchych w wieku przedszkolnym dużo częściej występują problemy emocjonalno-społeczne oraz zaburzenia osobowości (Zalewska, 1998)
Model biopsychospołeczny niepełnosprawności kładzie główny nacisk na specjalistyczną opiekę medyczną i rehabilitacyjną, uzasadniając słuszność instytucjonalizacji osób z niepełnosprawnościami.
Termin “upośledzenie umysłowe” należy uznać za termin historyczny, obecnie używa się określenia “niepełnosprawność intelektualna”.
Niepełnosprawność utożsamiana jest z uszkodzeniem (ang. impairment) ciała lub umysłu, powodując „wieczną chorobę”, będącą rodzajem dewiacji społecznej
To nie osoba z uszkodzeniem (ang. impairment) jest problemem, ale społeczeństwo, które upośledza osoby z niepełnosprawnością
Przykładem definicji w rozumieniu modelu społecznego jest ta, zawarta w Międzynarodowej Klasyfikacji Funkcjonowania, Niepełnosprawności i Zdrowia, znana jako ICF (ang. International Classification of Functioning, Disability and Health)
Obowiązek zapewnienia osobom z niepełnosprawnościami prawa do korzystania i uczestniczenia w życiu kulturalnym, sportowym i turystycznym nie jest zapewniony przez Konwencję ONZ o prawach osób z niepełnosprawnościami.
Stan psychofizycznego wyczerpania, związany z permanentnie trwającym przeciążeniem rodzica dziecka z niepełnosprawnością, który może prowadzić do wycofania się z obowiązków rodzicielskich, zaniedbania, dystansu emocjonalnego, a nawet porzucenia dziecka nazywamy w psychologii:
Model niepełnosprawności definiujący niepełnosprawność na poziomie indywidualnym, koncentrując się na problemach psychosomatycznych jednostki, ale nie biorąc pod uwagę kontekstu socjologicznego, ekonomicznego czy kulturowego to:
depositphotos.com Uzupełnianie Litera O - tylko osoby, które grały w państwa-miasta, są w stanie odgadnąć te hasła!
