Pisanie: FGD 3
1 / 19
Odpowiedź
Litery
n
o
z
h
k
z
z
)
a
e
ż
d
i
t
d
o
p
s
c
o
s
n
d
s
t
h
y
t
i
r
z
w
w
a
c
s
y
i
r
ó
y
r
i
h
c
r
w
k
u
r
n
z
e
n
l
e
n
ż
c
i
o
e
w
r
g
y
c
n
z
ó
o
u
p
s
w
n
t
z
a
k
o
n
z
m
n
y
w
a
u
y
n
n
u
z
ó
o
o
y
s
z
m
n
r
c
n
c
j
a
r
r
y
ź
e
i
o
o
y
t
n
o
w
s
o
(
e
,
w
o
d
ł
e
p
n
n
r
t
r
i
e
e
a
ż
a
o
i
w
r
n
b
e
m
ó
i
k
d
e
t
k
e
e
z
n
i
e
d
s
ó
d
n
)
b
c
.
w
r
y
p
a
w
r
o
e
i
h
b
r
w
n
i
e
z
ć
y
i
e
,
i
s
n
h
j
z
i
o
e
a
r
g
j
p
z
z
c
w
)
i
i
ś
e
d
i
ł
a
r
ż
e
c
,
ó
w
m
y
s
u
o
w
a
i
t
l
i
w
a
o
s
r
i
e
a
y
d
e
n
o
w
t
a
ć
y
o
z
ą
a
ę
m
p
l
w
:
t
k
−
o
d
p
ż
a
r
y
n
e
a
b
t
ć
o
s
a
a
e
d
g
t
z
y
i
y
d
e
p
−
e
z
z
e
i
l
ł
z
n
p
ł
j
n
o
i
t
y
a
t
t
y
d
.
z
j
c
w
y
;
u
ó
i
a
h
p
n
a
p
r
c
o
p
d
u
z
w
t
a
e
r
i
b
j
d
z
n
ó
a
c
i
j
n
g
ć
b
r
n
ś
c
o
c
r
r
u
i
z
e
ć
i
o
j
u
o
w
d
▪
e
n
o
ą
:
(
p
a
z
e
n
w
e
o
ż
−
o
w
a
w
j
d
r
o
p
i
w
o
r
p
o
r
)
c
n
e
b
a
n
p
w
w
y
k
o
i
n
h
.
:
u
r
w
j
ę
e
h
p
.
z
z
ś
i
d
m
i
a
i
o
r
ł
d
d
y
i
c
e
o
h
k
a
n
i
g
t
i
y
e
j
z
t
c
c
ż
z
d
c
a
d
w
i
ś
z
b
n
z
e
h
,
l
p
k
w
u
ś
o
e
y
y
o
ś
m
c
a
p
w
e
u
n
t
o
a
z
n
a
p
e
m
a
k
i
o
ó
n
ż
p
e
t
y
ó
n
d
t
m
e
l
u
d
o
ę
e
−
i
o
w
−
m
d
r
y
n
e
e
h
g
n
t
z
e
w
e
z
t
t
o
t
y
l
r
k
o
r
r
e
o
u
a
o
o
i
j
i
•
n
t
e
e
w
b
d
j
c
a
f
l
w
o
a
z
a
ó
k
z
g
u
p
i
w
r
n
o
l
k
n
o
a
w
y
z
i
z
,
i
z
i
t
k
y
k
r
(
z
d
d
w
e
p
i
e
k
l
n
w
i
n
n
i
o
o
y
n
w
p
p
h
k
y
ę
k
c
d
ę
s
r
i
.
i
o
o
a
o
w
z
j
:
m
d
o
o
(
s
y
t
z
j
p
/
•
e
ć
k
n
d
,
r
y
:
y
o
:
w
i
y
s
c
s
d
z
u
o
i
r
n
d
y
r
a
y
w
ć
e
i
s
b
k
a
r
u
n
s
r
e
b
w
l
a
n
n
j
a
i
▪
h
ę
)
e
c
o
w
e
ł
o
e
y
t
(
e
o
d
i
r
ś
g
n
s
c
r
ę
y
d
d
k
a
o
o
p
i
k
e
i
m
o
k
n
e
y
d
j
i
c
r
i
e
p
r
z
y
,
o
w
u
ł
z
ą
n
i
z
y
i
z
o
z
o
a
i
y
n
s
y
ś
e
y
n
g
a
a
j
ć
o
u
ć
c
k
a
a
y
w
h
a
n
ł
w
y
i
y
w
e
s
i
e
u
y
t
,
o
w
l
n
n
r
ó
e
h
z
a
a
a
t
c
ł
2 / 19
Budżetowanie w praktyce - sumy okresowe
Odpowiedź
Litery
j
o
n
n
c
m
p
ą
o
ł
e
n
.
ę
e
w
d
ż
s
ę
d
a
ł
n
y
m
a
y
ą
n
e
.
s
n
a
j
o
e
u
y
e
z
p
i
s
p
z
a
p
ż
u
c
e
o
a
o
z
a
c
n
e
e
ą
)
i
ń
r
y
y
z
l
a
w
w
w
e
y
r
a
s
p
a
p
t
n
w
j
d
c
s
n
r
g
y
m
s
d
o
w
i
,
t
w
p
m
y
r
z
z
j
i
(
o
i
a
a
ż
s
d
n
k
y
p
.
n
i
i
r
e
a
u
ć
.
i
z
,
m
e
o
o
o
r
n
ą
i
n
o
n
k
i
w
a
k
j
l
n
r
s
z
d
m
i
d
ę
t
e
s
d
a
t
o
m
e
e
w
e
ć
i
y
y
3 / 19
Budżet jako rówanie - wersja pełna (ekonomiczna)
Odpowiedź
Litery
ą
o
r
d
a
i
a
(
s
-
y
n
u
o
k
z
=
c
k
s
n
p
n
c
o
r
p
n
o
n
t
n
j
a
r
ę
e
e
k
r
n
e
e
o
n
i
o
n
e
i
z
z
c
o
t
e
a
i
e
n
e
t
e
ż
(
p
i
n
+
u
k
c
e
ą
y
t
e
i
k
o
m
p
k
i
y
h
e
)
ę
p
d
p
m
j
)
t
t
h
ą
o
t
ż
e
i
4 / 19
Warunki sesnowności skutecznego budżetowania
Odpowiedź
Litery
s
e
ś
e
w
s
i
y
o
a
p
w
n
j
a
l
(
g
o
s
u
w
ć
d
ą
o
ć
)
t
i
a
ł
e
o
w
ó
y
b
l
j
d
c
y
z
z
u
i
r
o
ś
n
s
a
w
j
k
p
w
s
p
n
5 / 19
Majątek netto rówanie
Odpowiedź
Litery
e
z
z
a
e
n
y
y
i
=
g
r
t
m
i
u
a
o
r
i
i
n
i
c
t
e
ó
:
m
w
,
t
o
s
ą
i
z
t
y
e
k
t
j
i
a
t
o
o
k
z
z
m
t
k
j
m
o
i
n
j
a
n
o
r
f
k
m
)
j
g
e
t
t
e
n
e
o
t
a
ą
a
e
ą
r
r
t
i
z
ć
n
a
s
ś
k
s
,
d
o
-
r
!
w
e
i
y
e
e
j
n
(
d
z
e
u
ą
t
ą
b
o
y
m
m
ł
a
y
w
n
s
t
w
w
ą
g
s
o
a
t
a
a
6 / 19
Budżetowanie w praktyce - uwagi dodatkowe 2
Odpowiedź
Litery i cyfry
n
n
r
k
c
z
r
n
o
k
o
o
/
z
z
e
a
e
ł
t
r
w
–
e
h
n
s
e
y
w
c
e
u
o
u
z
o
r
j
a
(
y
d
p
s
o
z
y
d
ą
ł
r
i
p
z
i
g
e
o
r
ę
c
r
w
w
d
t
k
r
t
h
e
o
a
n
g
)
r
w
t
ą
o
k
s
n
s
o
8
c
ę
i
−
p
ę
e
o
w
j
e
n
ż
e
i
e
z
r
ą
ł
a
3
w
h
ś
p
a
ó
ó
a
i
n
/
d
w
d
j
e
r
a
o
o
s
w
s
w
y
ć
o
i
r
p
r
i
p
w
c
n
w
z
c
k
e
ś
k
c
t
–
g
t
a
z
e
d
r
w
–
c
r
t
l
j
u
t
o
s
p
j
i
t
ś
a
r
e
w
l
n
t
n
n
n
ó
:
e
a
u
e
i
−
s
w
o
i
t
t
t
z
t
r
e
a
o
n
ó
j
o
a
o
w
o
z
r
e
e
l
e
r
r
e
s
j
z
i
y
ą
r
o
c
f
z
z
d
ł
y
p
t
ć
t
r
ę
s
l
y
7 / 19
1. Wystarczający zasób danych historycznych
Odpowiedź
Litery
z
e
o
a
p
c
a
k
i
e
y
n
f
)
c
j
r
z
o
p
ż
a
ą
t
i
p
b
k
i
.
s
l
a
w
n
l
a
z
o
e
a
n
i
n
z
n
.
n
e
b
g
e
o
a
n
s
(
w
n
e
a
u
w
a
e
a
o
c
i
s
p
i
j
i
t
p
a
b
s
n
t
ę
n
a
r
w
w
u
o
c
f
s
a
r
w
a
t
ś
r
k
t
ć
c
o
,
j
d
e
n
r
e
e
b
n
e
z
e
i
e
p
o
c
e
a
w
a
j
r
l
a
c
d
.
z
s
c
a
t
s
e
,
o
t
ą
k
t
k
j
e
t
a
w
o
ó
ż
e
u
y
i
,
e
n
k
c
e
i
z
r
o
i
p
f
s
k
y
e
i
a
o
y
w
r
ć
c
s
y
s
n
e
t
ą
y
n
e
z
k
z
i
a
o
)
ś
n
o
y
e
t
c
(
ć
z
s
ł
l
o
w
y
j
e
k
d
o
d
i
j
e
o
e
k
o
y
.
m
ą
n
n
c
r
c
a
r
i
n
r
g
8 / 19
Budżetowanie w praktyce - uwagi dodatkowe
Odpowiedź
Litery
r
ó
r
z
s
ż
ą
e
o
o
n
e
e
r
d
n
o
)
t
p
u
a
,
j
p
w
w
z
e
a
k
n
a
c
a
z
–
b
m
w
n
d
t
o
p
o
e
u
e
o
z
a
t
y
u
a
„
e
a
z
d
e
o
c
r
c
p
t
r
j
e
z
i
t
o
z
(
:
n
j
n
h
m
e
b
a
i
k
s
a
w
a
e
;
a
o
m
h
g
u
b
j
p
c
e
s
r
w
s
ó
p
r
r
o
e
i
”
d
e
y
y
g
e
b
a
w
i
y
n
w
j
.
y
n
i
e
n
r
(
r
ć
i
i
e
ó
–
w
ś
ł
r
y
a
n
c
o
l
o
j
o
s
ą
e
y
r
n
r
p
g
n
y
r
ć
d
a
n
a
e
i
ł
i
a
i
i
p
c
t
n
z
r
k
r
a
w
n
n
t
s
w
r
i
ć
y
w
e
e
c
t
d
i
o
b
k
c
a
e
z
u
a
o
ó
ą
ć
z
w
ć
t
k
o
c
m
p
u
g
c
ą
k
i
p
ć
a
i
e
g
w
o
e
r
r
s
e
−
t
y
b
i
k
z
l
a
p
z
e
ć
y
t
z
n
s
a
a
t
o
j
o
t
n
i
a
o
m
y
i
w
t
n
t
w
n
a
ą
z
n
c
z
:
k
t
h
p
g
i
h
e
w
a
ś
o
j
−
t
e
o
g
z
p
d
o
j
c
c
o
s
ź
s
i
a
a
ś
−
i
l
i
o
a
a
a
i
n
e
e
d
n
w
n
c
k
s
i
c
d
ś
z
t
(
e
z
z
o
k
r
j
j
a
a
i
a
r
l
t
k
)
n
s
e
o
y
w
t
:
e
e
c
w
j
y
)
o
,
e
a
n
n
n
e
p
ł
w
p
i
t
j
a
i
r
y
e
p
i
y
a
p
o
n
t
ę
o
ł
c
o
ą
d
ę
,
i
n
j
a
h
i
i
j
h
ę
e
a
n
i
t
a
p
n
ą
ą
r
i
c
f
ó
n
r
ż
z
z
o
t
ó
r
c
r
ę
t
t
c
m
n
m
i
z
y
e
y
k
o
z
y
c
d
a
e
e
o
w
a
o
s
p
m
n
n
h
w
n
.
y
k
r
,
t
z
c
u
i
u
z
j
u
p
c
o
i
e
r
−
y
t
o
i
i
u
i
c
h
p
ł
e
o
l
o
e
i
d
u
w
c
u
n
ó
z
a
a
d
t
y
n
w
i
.
y
p
a
e
c
z
e
f
k
y
m
a
f
p
d
c
)
j
y
u
r
i
d
s
a
r
e
m
e
c
r
a
.
n
l
s
n
a
i
ś
k
z
a
p
ć
.
w
a
l
h
e
ó
ż
a
a
d
r
y
n
g
w
i
s
p
m
d
ż
e
z
−
d
t
u
o
w
r
p
a
p
i
w
a
a
i
o
c
o
e
z
i
y
j
a
ą
a
u
d
o
e
l
t
a
t
i
r
ć
d
o
o
k
p
a
p
z
ł
r
z
c
a
g
r
s
e
n
j
i
j
j
c
a
a
d
o
r
m
j
e
i
h
n
y
i
w
o
r
t
l
u
b
w
t
r
a
o
s
j
z
p
a
i
o
.
r
z
j
r
o
z
d
k
a
y
l
e
o
c
s
p
s
o
r
o
z
o
a
y
r
y
ę
l
c
a
z
d
d
ż
i
s
r
t
k
k
n
ł
d
n
e
b
y
t
a
u
j
e
y
a
w
i
r
j
n
i
c
j
t
t
j
r
r
y
s
y
y
n
z
(
u
−
k
e
o
p
t
p
p
o
o
k
a
ś
r
s
r
w
ż
w
ó
i
w
t
e
s
c
d
ś
p
e
e
t
a
u
r
o
y
e
o
s
h
r
e
n
j
n
k
y
g
e
t
n
o
e
ą
r
n
n
−
e
e
9 / 19
3. Ustalenie hierarchii priorytetów wydatkowych
Odpowiedź
Litery
p
t
u
o
k
m
d
a
r
ć
.
o
t
a
p
r
a
a
e
l
e
w
a
c
ą
y
r
e
l
e
w
k
y
i
e
n
a
ż
o
w
n
)
e
r
w
ę
d
w
k
a
z
t
i
e
n
o
o
y
e
(
r
s
s
a
p
a
e
z
e
e
(
o
d
n
n
y
n
!
o
d
m
a
t
o
c
r
e
h
e
,
e
n
t
o
ą
s
h
n
e
a
j
o
d
t
u
o
ś
w
t
r
z
e
t
r
y
ń
y
w
o
e
a
e
d
,
p
,
z
c
a
s
k
z
.
t
n
n
t
a
a
b
y
d
k
t
ś
b
r
a
z
r
z
l
e
u
i
m
a
i
o
s
a
z
ż
z
o
)
(
i
y
z
p
k
s
n
u
o
a
b
u
w
ó
y
c
y
d
h
m
n
e
j
n
n
y
n
o
o
i
o
n
i
i
a
r
p
d
w
ż
a
.
t
w
n
y
c
w
m
e
n
(
m
c
a
r
a
n
e
e
w
e
y
z
o
z
u
s
i
,
l
k
a
a
i
e
c
h
o
r
e
a
k
j
i
s
z
−
n
o
z
)
/
j
r
s
a
,
p
r
e
ó
ę
o
ó
r
n
t
p
d
p
−
y
ł
z
e
i
t
y
o
ą
p
z
r
z
j
n
u
d
l
.
ż
o
s
d
c
p
i
e
l
t
e
a
k
o
i
p
r
t
w
n
n
p
d
z
ć
r
l
e
c
e
d
a
p
e
ą
e
k
a
w
a
a
o
w
h
a
w
n
c
w
s
i
o
i
i
y
)
c
t
n
j
k
n
z
a
a
e
y
w
i
d
m
w
w
z
n
w
m
a
r
n
k
e
k
c
a
ę
n
i
o
a
c
p
c
d
r
i
a
a
y
l
k
o
,
z
o
j
k
k
i
e
o
i
t
a
/
z
t
d
i
o
i
ę
m
ą
k
ą
a
b
n
i
y
.
p
i
m
i
j
j
d
z
ę
t
t
h
s
r
o
a
a
c
c
a
s
d
w
z
c
z
o
a
c
r
.
l
u
ę
e
l
d
ś
r
n
d
r
u
s
e
p
e
b
o
ć
n
t
o
w
j
ć
w
w
o
i
y
.
−
ś
w
n
w
o
o
i
n
ż
e
:
i
z
o
10 / 19
Cele budżetowania
Odpowiedź
Litery
(
)
o
t
c
c
l
a
n
r
w
w
o
z
ś
(
j
a
s
a
t
w
y
j
z
m
y
p
n
r
ś
p
,
o
ć
n
y
i
s
i
u
p
j
p
ś
y
m
i
o
g
s
c
o
n
s
n
-
a
w
n
a
a
i
t
c
w
a
o
j
o
ż
a
a
z
i
w
d
ć
p
o
-
o
o
u
i
l
)
e
a
i
y
11 / 19
2. Identyfikacja regularności i przewidywalności
Analiza danych historycznych ma pozwolić zidentyfikować:
Odpowiedź
Litery
w
g
k
d
a
u
n
-
n
w
e
w
p
l
r
r
a
e
l
r
a
w
k
i
l
e
i
a
n
e
t
,
p
k
t
z
a
e
)
e
r
h
d
k
z
a
(
p
e
p
l
u
i
s
z
r
e
n
b
t
i
n
y
a
n
i
m
n
i
d
.
e
z
c
ł
e
a
g
w
e
r
y
e
i
e
y
(
−
c
o
t
y
u
p
ą
r
r
k
a
i
r
y
g
e
o
z
l
k
a
y
z
i
s
y
l
i
w
r
ż
s
.
i
i
k
o
t
ę
g
i
)
s
i
s
e
z
,
y
o
z
k
d
g
e
z
i
n
i
d
e
e
o
e
w
e
l
d
ż
p
e
n
d
i
e
z
y
y
p
w
e
i
d
n
p
ć
w
y
p
t
-
a
a
z
p
)
d
k
t
a
r
e
,
a
n
−
w
r
z
n
a
,
e
,
l
a
i
n
ą
.
a
e
r
m
ś
z
a
ę
,
w
m
(
w
r
e
n
p
e
a
u
n
)
n
l
p
g
z
a
y
l
j
w
i
z
a
y
h
y
y
z
e
d
t
m
i
s
n
(
a
d
u
12 / 19
Budżet - defininicja
Odpowiedź
Litery
o
n
r
n
t
o
l
p
r
i
z
a
u
b
r
o
i
r
e
r
y
z
z
z
o
d
ą
z
d
p
d
n
a
u
z
n
a
s
,
o
d
m
o
y
y
p
ż
w
i
(
o
i
n
p
e
e
o
o
t
e
c
w
d
d
w
d
o
o
i
n
ą
e
y
o
ę
a
m
y
e
o
h
g
r
i
n
o
z
e
y
w
o
a
r
t
ż
s
n
m
t
i
c
i
s
s
m
a
p
w
g
g
n
b
l
a
e
p
ś
i
e
n
y
t
k
)
a
i
n
a
o
d
(
c
u
z
o
u
g
y
w
p
e
p
d
o
s
o
i
a
o
x
a
s
p
e
f
a
r
ą
ó
i
c
e
y
k
h
)
d
i
ł
n
ż
d
i
e
s
e
o
n
a
e
m
)
ż
i
p
z
e
n
s
h
z
s
s
k
w
d
c
p
t
a
y
c
d
c
e
s
x
i
ś
o
d
n
t
o
n
w
n
e
y
l
o
m
u
o
s
h
ó
n
j
r
o
n
o
i
i
ę
w
t
a
o
(
r
c
y
p
m
w
w
e
d
b
e
o
o
i
r
t
o
g
a
m
t
d
e
.
t
a
z
d
m
c
t
o
r
z
h
w
ę
a
z
e
u
l
d
w
z
t
y
e
e
w
y
i
z
a
y
u
s
n
s
w
13 / 19
Budżetowanie ex ante – planowanie (prognoza)
Istotne elementy „dobrego” planowania budżetowego
Odpowiedź
Litery i cyfry
a
c
a
t
r
w
(
s
c
a
)
a
z
u
h
t
r
i
j
l
.
n
r
l
p
y
y
r
e
o
e
ś
o
k
l
r
y
i
ś
g
i
i
t
ę
1
z
i
i
o
n
b
o
.
c
e
l
h
y
w
o
ś
r
k
k
o
a
j
.
o
h
y
t
n
s
c
j
u
o
e
i
z
i
i
z
a
3
y
i
c
r
i
h
y
o
e
y
p
a
ó
c
a
h
h
ą
e
i
c
z
a
a
n
t
c
n
c
u
i
e
y
w
c
w
s
i
w
w
l
d
d
ś
y
i
i
d
s
n
d
g
a
w
n
t
z
e
t
a
ó
a
r
w
c
d
2
c
.
y
n
k
w
o
r
o
4
r
i
e
y
i
f
14 / 19
Cel budżetowania w praktyce
Odpowiedź
Litery
a
c
o
i
t
f
n
i
o
n
c
l
e
o
a
z
z
k
o
w
t
n
y
c
h
u
l
a
w
i
i
a
n
i
ę
t
n
z
d
i
s
r
(
n
d
e
r
t
s
p
ż
n
n
g
w
a
.
g
j
ż
z
z
y
n
a
n
e
e
z
r
c
e
a
a
e
t
i
d
r
m
i
o
l
n
s
ż
p
n
:
,
ę
ś
o
y
p
e
w
n
o
e
i
i
s
p
z
o
p
i
o
o
g
i
n
n
e
-
e
o
s
z
e
i
d
-
g
a
r
s
)
z
p
a
c
a
i
a
w
l
n
e
ż
d
d
o
,
a
m
t
n
w
e
s
n
y
z
p
y
n
p
-
s
n
z
a
i
c
j
a
t
o
o
y
t
b
e
-
g
a
n
n
o
s
t
o
n
-
c
o
a
y
m
n
a
d
ą
s
p
,
h
ę
w
w
m
l
r
r
z
c
j
u
c
a
z
n
o
c
e
o
z
s
t
e
c
y
n
y
e
p
a
m
ó
i
t
a
n
z
e
p
y
g
n
b
15 / 19
Budżet jako rówanie (wersja pieniężna wielokresowa)
Odpowiedź
Litery
a
n
ą
e
e
e
n
ś
o
n
i
h
u
w
ę
a
o
n
y
k
a
ł
p
y
ó
n
d
r
r
p
o
i
e
t
n
y
k
ż
ę
w
r
n
c
d
t
u
k
o
i
s
o
i
d
p
k
t
i
i
ż
ś
k
c
ó
t
r
w
p
c
w
a
w
c
e
k
-
y
o
h
n
n
s
e
s
a
=
z
k
s
y
+
16 / 19
Budżet jako rówanie w praktyce
Odpowiedź
Litery
t
j
i
ż
c
s
i
z
j
t
z
n
e
e
a
o
u
n
s
t
d
a
o
k
j
w
r
y
z
l
w
ą
r
a
-
a
d
s
e
r
l
-
e
u
w
p
a
,
e
c
a
u
ł
ę
w
j
c
n
w
a
i
b
a
p
n
s
c
d
p
s
d
j
e
i
ł
n
ś
a
)
s
p
o
i
a
o
w
r
ś
a
a
o
o
i
k
(
d
i
n
ą
n
s
y
w
p
j
o
i
a
w
c
e
e
ż
c
n
a
b
t
w
i
ż
t
a
e
e
t
c
a
a
ś
y
e
n
s
e
z
e
w
r
e
e
17 / 19
Budżet jako rówanie (wersja pieniężna jednookresowa)
Odpowiedź
Litery
y
p
r
w
n
a
y
d
ż
k
w
e
w
i
n
a
k
t
a
ó
=
ł
y
y
o
w
d
d
/
i
b
-
18 / 19
Budżetowanie w praktyce - forma rejestrowania
Odpowiedź
Litery
p
s
t
k
.
w
c
b
u
b
w
i
k
o
i
j
f
c
y
o
n
s
d
n
w
o
u
k
o
t
ą
ą
.
z
s
k
p
n
w
t
m
k
p
t
n
k
i
i
b
i
c
e
m
d
r
e
w
a
i
i
n
l
l
ł
d
a
n
z
i
ż
i
y
n
t
t
t
e
o
a
k
.
ż
a
z
y
a
r
e
d
m
o
w
y
t
o
w
r
d
.
,
a
ć
j
b
t
k
e
r
n
a
e
a
c
ć
l
p
p
o
d
u
j
t
,
a
n
ę
n
j
e
a
t
d
z
r
n
w
i
z
a
z
t
g
k
i
s
o
o
o
e
a
t
e
i
l
y
s
o
j
ś
c
n
o
t
z
n
s
o
t
n
w
d
o
l
l
o
a
p
n
a
n
o
s
y
ś
a
o
g
t
u
k
i
o
t
r
r
j
o
h
o
d
m
s
i
e
z
e
i
o
e
c
d
n
y
m
n
d
i
g
y
o
c
a
m
a
t
s
e
u
t
i
z
o
d
t
a
d
a
o
ś
)
i
e
i
i
l
i
s
e
ż
o
m
i
g
g
a
y
o
a
c
i
ą
w
r
r
g
i
s
w
o
e
i
m
a
o
i
o
i
r
e
r
t
g
e
a
t
d
o
e
n
r
f
u
u
w
s
r
y
p
o
k
j
ó
,
i
e
n
z
h
a
a
l
e
a
e
h
s
z
m
e
o
n
z
ę
k
e
r
o
j
e
o
g
o
(
a
e
r
e
a
c
t
o
y
n
l
w
c
e
r
e
e
k
i
w
u
i
ł
p
w
s
i
z
s
r
s
o
r
.
e
i
ó
r
k
r
b
n
d
a
y
t
ą
u
w
d
s
a
a
i
u
n
ó
k
o
r
z
a
t
e
n
r
j
t
l
c
e
i
i
y
d
n
e
u
19 / 19
Rejestrowanie innych tramsferów zwrotnych
Odpowiedź
Litery
c
w
w
r
d
m
a
c
o
i
a
a
u
t
i
w
d
k
s
ć
n
h
z
i
e
s
a
i
o
s
p
j
i
e
y
o
t
t
e
a
s
l
r
p
w
z
n
t
(
m
z
y
a
o
t
,
a
t
k
w
t
r
ł
c
o
/
e
o
ż
w
d
y
r
(
t
a
o
c
b
a
j
n
v
t
ż
c
b
u
u
y
a
,
w
ż
z
w
a
m
k
c
a
m
n
c
i
s
j
f
n
s
o
s
l
o
y
a
ó
w
z
g
w
e
ó
n
z
i
a
r
t
u
g
b
j
n
o
s
o
o
w
t
ś
z
g
,
w
g
z
p
j
n
o
ż
a
h
i
o
m
)
k
n
(
a
e
c
w
n
o
s
b
o
,
o
r
y
j
u
a
d
z
o
,
t
f
y
w
i
p
r
n
:
i
e
c
a
p
z
y
n
c
a
u
n
h
)
n
−
l
e
s
i
l
o
t
w
o
c
n
n
s
)
r
o
l
u
.
h
s
y
o
ć
o
e
e
k
ć
.
m
c
a
t
r
r
a
a
n
e
i
r
c
a
y
w
i
e
c
o
h
c
d
a
z
k
c
c
y
z
y
k
h
w
ó
s
h
h
i
z
c
z
o
a
p
n
p
i
e
i
ś
o
e
o
e
l
o
p
c
r
e
s
y
ł
a
c
y
i
y
a
t
e
k
a
o
k
i
h
s
c
u
i
i
s
d
i
g
y
z
p
ó
b
n
l
w
,
c
w
i
.
d
h
c
m
y
.
ż
o
o
a
o
t
t
e
w
s
o
e
)
e
(
n
e
r
i
c
o
i
h
h
h
o
ż
j
e
d
r
z
j
r
s
y
s
d
t
e
c
s
d
g
e
,
t
l
t
o
w
e
e
i
w
d
e
t
t
w
y
ł
n
j
y
e
−
d
s
t
t
e
o
a
w
p
n
)
−
s
y
z
c
i
c
r
r
r
d
u
s
m
y
p
w
y
e
ś
k
c
w
w
a
j
u
z
w
c
c
o
ł
z
l
y
z
c
i
k
i
l
ś
e
d
p
m
n
a
ó
n
n
f
a
a
d
a
ż
z
,
a
u
o
r
i
z
m
a
w
r
e
a
t
ó
(
e
n
–
poprawności
0Poprawne
0Błędy
0:00Czas
