Pisanie: diagnostyka fiszki
1 / 37
Odpowiedź
Litery
a
m
w
y
a
,
o
w
o
i
e
m
i
t
e
r
n
ą
r
z
c
i
o
e
p
i
o
i
w
c
w
m
o
o
i
ń
n
n
z
t
r
⮕
h
j
t
t
y
a
o
a
m
m
s
e
y
p
i
o
o
w
ł
c
?
p
b
z
d
h
n
j
d
s
a
ć
e
n
;
c
n
e
z
s
t
,
w
e
n
z
z
s
e
r
y
u
i
s
y
s
p
w
t
a
p
e
t
m
ł
i
a
o
ń
i
o
d
t
w
p
o
c
m
i
i
n
w
l
a
c
y
2 / 37
przedmiotem zainteresowania badań socjometrycznych jest:
Odpowiedź
Litery
i
u
m
u
t
n
i
u
m
y
m
i
e
p
a
e
n
p
y
a
t
g
a
i
n
.
a
ę
r
p
y
s
i
c
i
z
s
t
l
t
o
b
d
i
p
a
z
k
c
o
3 / 37
budowa dziennika próbek czasu:
Odpowiedź
Litery
w
n
o
b
b
a
ó
z
a
w
w
p
b
a
a
r
a
r
j
r
c
s
a
z
a
w
y
y
p
n
ó
e
r
e
e
a
a
o
ó
o
r
w
y
j
p
s
p
b
b
c
r
s
r
j
e
r
-
a
e
-
p
r
c
n
-
-
b
a
r
4 / 37
Dysleksja rozwojowa to:
Odpowiedź
Litery
d
j
r
n
ę
s
.
t
z
f
i
r
i
p
n
e
i
ł
ć
i
d
n
m
i
j
o
c
w
c
f
c
j
n
u
a
ż
i
d
c
h
c
y
ó
b
s
d
o
a
z
u
e
y
y
r
a
y
e
r
(
n
c
,
n
t
z
a
t
k
s
c
l
w
ą
i
a
n
k
o
u
y
e
l
z
k
e
,
k
c
t
ó
ś
i
n
p
e
z
s
u
d
a
e
i
o
y
e
r
o
l
a
p
o
d
i
z
c
u
n
o
a
ż
r
n
o
r
u
n
.
a
t
g
z
o
ł
h
z
u
t
z
l
z
s
)
w
l
a
ę
k
i
c
s
i
w
ś
ń
i
a
u
z
ś
u
e
i
k
ś
r
d
m
a
t
y
s
i
c
s
a
w
a
,
s
i
ó
d
ą
o
,
n
g
a
r
e
s
u
t
.
f
w
z
p
n
p
y
n
j
j
y
n
i
c
t
i
u
p
y
i
o
r
p
g
u
t
t
o
p
t
p
w
e
o
a
s
r
b
s
i
d
n
s
c
s
t
e
o
ą
u
o
n
k
j
a
i
a
k
b
f
o
o
a
o
l
5 / 37
warunki zastosowania badania socjometrycznego w grupie:
Odpowiedź
Litery i cyfry
o
t
i
.
g
b
(
y
ś
y
j
a
a
y
p
i
.
i
w
.
n
i
ó
e
y
e
r
1
y
u
i
x
o
a
b
i
ę
s
s
5
o
o
z
p
z
c
u
n
u
e
i
o
a
b
k
n
y
y
y
r
w
s
z
c
c
ę
a
g
e
d
ó
n
w
ą
s
e
u
ą
ą
r
i
d
s
s
o
n
n
o
w
a
b
o
o
y
i
z
)
z
n
y
b
o
i
e
o
i
b
w
o
s
y
c
n
d
t
i
j
o
o
e
l
g
n
i
t
r
l
r
n
(
u
d
b
i
u
k
y
i
d
.
.
d
ś
w
y
e
a
k
r
j
n
c
ł
o
z
w
ł
b
o
e
c
a
e
c
n
k
e
i
r
w
s
u
r
e
z
d
r
6
e
a
a
a
e
ł
i
n
w
k
j
b
n
r
e
y
t
3
l
k
a
e
m
z
o
m
n
y
a
n
z
o
s
s
z
g
t
o
g
c
t
.
l
j
n
m
j
2
l
k
i
ć
o
r
w
k
ó
t
s
o
k
n
o
4
p
p
w
,
o
w
)
b
6 / 37
cele diagnostyczne badań socjometrycznych to:
Odpowiedź
Litery
o
a
y
z
i
k
e
y
i
d
p
o
m
n
e
e
a
j
ż
t
g
n
u
z
c
m
e
w
t
k
a
a
y
o
p
r
h
e
r
r
z
p
j
,
k
w
h
y
i
n
a
z
h
l
l
y
d
r
p
k
l
r
c
i
n
n
g
e
i
e
t
o
f
z
e
o
ą
s
e
k
n
u
z
r
n
n
u
e
i
i
u
a
ę
i
ś
f
a
i
w
u
i
w
i
r
u
a
a
a
t
n
j
i
z
a
ó
g
w
.
y
p
a
c
r
c
w
a
n
n
a
l
i
,
c
c
ę
o
z
k
w
p
c
ó
o
c
i
c
i
a
j
r
y
o
d
d
b
a
,
z
m
a
i
7 / 37
Przedmiot obserwacji:
Odpowiedź
Litery
o
c
e
p
n
i
y
j
s
o
e
k
w
e
g
l
i
t
o
o
a
y
w
z
o
e
o
h
w
o
n
t
s
e
u
a
j
a
ł
u
i
c
t
i
e
)
i
ę
n
k
n
o
t
d
t
w
o
a
c
s
c
u
e
ł
o
z
t
n
o
a
r
a
z
j
ę
n
d
,
t
n
o
n
.
a
t
r
s
i
r
n
i
m
e
d
k
t
n
z
a
j
m
n
e
d
o
o
n
o
ź
d
c
p
e
o
r
d
h
o
o
s
r
w
a
.
y
w
y
n
s
y
e
,
u
t
i
i
a
o
r
i
w
a
a
h
j
z
r
t
o
a
,
w
i
a
,
a
c
j
,
d
e
c
t
,
e
,
j
r
t
w
y
g
o
t
e
e
g
,
k
o
a
ł
a
i
k
a
d
g
k
d
b
b
s
a
c
i
c
,
c
w
p
n
r
k
o
i
(
ł
i
8 / 37
Narzędzia obserwacyjne to:
Odpowiedź
Litery i cyfry
i
r
b
b
c
n
e
k
k
o
k
e
z
.
i
.
i
.
r
a
o
w
i
d
ń
e
ę
j
u
a
e
j
e
n
t
i
s
d
r
n
c
i
2
e
a
w
n
s
e
i
g
d
1
n
o
n
z
d
b
s
n
k
l
ó
r
f
o
p
i
z
a
d
.
r
z
s
k
c
r
z
a
ó
z
ć
k
p
c
n
n
i
e
g
ą
4
e
a
f
i
j
a
3
z
e
o
d
l
b
i
z
i
i
n
d
9 / 37
Cechy obserwacji:
Odpowiedź
Litery i cyfry
n
a
n
o
w
ć
o
ś
ś
o
n
w
ć
1
7
ś
o
k
ć
.
ś
e
r
ć
.
n
l
e
l
u
.
i
2
w
s
a
3
ś
w
o
i
4
.
t
k
l
ć
a
ć
u
n
r
ś
l
l
p
ć
e
n
c
y
k
i
ć
a
o
t
o
w
t
l
6
ś
.
ś
t
5
e
n
o
o
.
s
e
t
.
r
i
n
t
o
o
a
w
o
w
k
10 / 37
zaburzenia orientacji i lateryzacji objawiają się:
Odpowiedź
Litery
s
l
i
n
n
i
e
ó
a
r
o
r
p
m
n
r
z
t
a
r
o
k
o
e
z
a
u
ś
m
u
n
s
o
i
t
c
u
i
j
ł
a
m
i
ą
m
u
,
r
r
p
a
e
e
c
z
h
a
e
i
t
k
n
r
r
p
t
c
n
i
d
r
t
ż
-
t
n
b
a
e
d
r
z
e
s
i
b
i
y
(
y
ą
a
a
c
z
u
m
r
r
y
)
o
t
a
ó
p
d
a
e
n
w
r
i
h
i
g
c
i
k
i
o
n
y
m
i
i
i
e
l
i
m
p
o
k
m
e
y
ą
y
w
n
ł
e
o
c
ś
p
e
i
n
r
i
e
a
a
w
o
z
o
w
a
ą
ą
.
c
g
a
t
s
e
p
,
s
w
j
g
k
w
b
p
i
b
a
w
b
m
n
,
e
z
e
n
o
u
t
l
c
i
d
k
i
o
n
r
l
m
,
l
t
a
o
r
s
m
w
z
o
k
n
d
11 / 37
etapy przygotowawcze w diagnostyce (?) to:
Odpowiedź
Litery i cyfry
z
k
i
ć
h
ę
w
z
c
k
h
e
k
d
r
d
l
w
a
o
,
b
n
ś
t
j
.
m
e
p
k
s
t
f
p
r
d
o
)
n
i
a
y
o
z
o
e
m
o
w
e
r
i
d
c
m
o
i
c
z
s
c
s
a
(
e
n
?
s
k
o
c
e
t
i
e
y
m
i
i
d
ń
t
i
z
k
s
.
n
t
?
c
z
r
c
y
3
o
k
r
a
a
w
w
c
t
e
ę
c
ę
o
d
o
ś
o
.
/
o
ą
a
e
d
a
c
y
z
r
k
i
n
4
e
p
m
c
w
ź
l
l
h
r
r
z
i
j
c
ź
.
o
z
k
a
j
r
1
)
n
c
s
i
o
n
t
n
i
a
p
o
b
o
a
c
n
e
n
k
n
r
z
i
o
i
w
e
2
n
a
c
h
g
n
j
j
r
w
n
ć
o
a
a
e
u
o
n
c
e
i
y
(
w
o
e
n
a
w
/
(
k
p
t
i
i
w
a
c
s
a
i
u
o
m
z
a
d
?
z
n
a
m
o
a
h
g
i
o
y
o
s
y
z
o
i
a
r
a
s
e
e
d
o
z
a
c
i
a
12 / 37
procedura badania socjometrycznego grupy:
Odpowiedź
Litery i cyfry
z
t
t
n
.
y
z
k
e
y
s
n
a
ó
e
w
ś
o
z
w
n
u
.
r
e
i
g
z
u
w
e
e
g
r
y
j
t
n
4
p
t
c
y
y
o
s
i
s
w
a
(
r
ó
n
i
1
t
m
t
o
t
w
c
y
o
s
z
u
y
w
u
.
i
3
e
z
c
r
k
i
w
e
c
i
2
a
w
e
a
s
r
i
a
o
m
p
.
l
c
b
c
g
a
t
z
o
)
r
j
i
o
a
t
a
ę
g
r
r
f
13 / 37
zaburzenia funkcji wzrokowych polegają na:
Odpowiedź
Litery
e
a
m
r
m
i
o
i
z
n
r
.
e
t
n
o
c
r
w
o
w
a
n
a
ł
y
z
t
t
,
a
j
p
i
y
c
z
t
e
ś
e
a
o
ś
o
i
s
c
n
w
n
t
n
)
z
n
w
n
u
a
f
g
r
o
i
o
,
i
i
u
u
ó
l
s
y
i
a
o
c
r
a
z
d
u
a
a
i
e
k
c
ż
r
r
s
n
t
l
c
o
-
o
a
t
d
b
n
t
(
o
a
ę
s
ó
h
a
w
u
d
a
r
w
ł
i
h
i
u
a
,
a
i
t
t
k
z
t
z
ś
r
d
p
m
u
i
p
r
w
e
i
g
w
ł
c
t
c
u
o
ó
c
z
w
14 / 37
Pytania zamknięte w wywiadzie:
Odpowiedź
Litery
n
e
c
y
e
ś
d
c
ą
z
"
r
z
n
o
.
t
z
p
w
t
ą
ś
s
d
j
i
)
a
l
ą
t
w
p
z
z
n
d
r
z
ę
e
y
z
i
ę
n
a
t
t
j
p
n
d
i
o
e
a
.
e
t
a
(
,
o
i
,
z
m
z
?
t
n
d
n
p
c
i
e
"
i
z
y
ę
a
a
ę
k
y
a
j
d
i
ó
c
i
s
w
o
s
k
y
o
e
a
ę
a
a
r
c
j
15 / 37
diagnoza pedagogiczna
Odpowiedź
Litery
y
e
m
,
n
e
ń
a
m
o
o
a
g
z
m
s
y
k
d
/
a
i
d
p
a
h
n
z
n
n
o
c
t
e
c
i
f
c
p
n
r
i
o
n
s
z
s
p
i
d
s
g
a
i
n
m
t
a
z
o
z
d
c
t
i
i
/
l
ą
ł
i
a
g
i
n
p
o
k
i
y
n
y
a
a
e
o
.
a
z
s
n
n
w
a
z
c
o
j
c
a
k
h
c
a
p
o
h
n
w
i
n
y
i
z
e
i
z
i
e
e
s
n
i
t
r
d
o
k
u
a
y
a
e
e
j
r
o
e
d
s
m
n
a
r
c
l
a
o
e
z
c
l
r
d
ę
i
e
a
f
j
g
o
e
c
t
j
y
l
ł
r
a
s
w
u
c
r
16 / 37
Pytania wprost w wywiadzie:
Odpowiedź
Litery
s
r
ę
g
d
e
i
e
)
n
o
m
i
(
o
m
ę
c
?
z
z
n
t
e
k
e
s
y
p
i
d
y
a
o
i
b
a
e
e
t
p
)
a
z
r
o
a
s
s
z
z
o
?
o
e
j
w
d
y
z
e
i
i
t
o
t
d
t
(
n
d
r
o
,
p
z
s
o
i
w
i
z
p
e
o
n
a
t
n
y
o
ą
n
t
ś
c
o
c
a
b
y
m
k
t
y
p
d
.
z
n
17 / 37
Trudności specyficzne (w uczeniu się) to:
Odpowiedź
Litery
c
a
z
m
j
ś
o
e
t
s
m
n
o
i
m
i
u
a
i
r
a
w
z
t
n
o
a
k
r
h
c
e
o
y
p
n
o
k
c
i
n
y
l
g
e
w
y
l
n
z
.
,
k
y
k
p
,
y
j
ż
z
b
c
e
t
z
w
c
k
r
u
s
,
u
n
t
s
j
i
ć
ł
b
ó
l
o
y
z
z
e
w
o
d
o
o
s
a
i
d
r
18 / 37
Pytania otwarte neutralne w wywiadzie:
Odpowiedź
Litery
a
ś
g
j
n
j
r
o
ą
a
s
,
ś
e
o
m
i
m
i
l
n
a
y
i
y
e
o
n
n
)
.
e
t
r
u
j
u
r
y
e
l
t
i
e
n
j
b
w
a
ł
a
p
j
i
d
z
c
k
o
o
ó
c
e
n
t
.
h
z
a
o
a
ą
w
i
i
i
o
w
a
d
o
a
w
e
g
m
ż
(
n
ę
c
k
i
u
m
t
m
w
y
i
n
e
i
w
ó
b
,
m
e
a
t
s
o
a
t
a
r
e
e
.
k
c
n
a
c
n
o
c
i
o
p
l
l
y
n
i
o
ś
c
s
t
n
e
i
ą
l
a
s
p
u
e
i
i
ą
?
c
a
r
p
e
g
i
19 / 37
Plan działania w diagnozie
Odpowiedź
Litery i cyfry
o
o
a
e
c
j
r
u
p
o
z
g
n
z
w
l
j
m
3
.
n
z
n
.
h
a
z
r
a
e
u
y
p
o
o
a
n
m
o
z
a
p
s
j
d
i
1
z
b
i
o
m
r
z
p
o
g
.
k
h
r
c
2
a
z
i
p
e
ą
i
p
z
o
e
t
i
.
a
e
b
a
u
l
t
d
4
r
l
g
p
20 / 37
sekwencja pytań w wywiadzie:
Odpowiedź
Litery
c
e
p
i
s
e
d
w
o
j
a
a
o
m
ś
d
z
.
a
p
a
a
k
a
o
p
i
p
ł
o
e
t
e
t
e
e
z
e
a
z
z
o
p
l
w
o
i
l
a
n
.
m
r
e
y
a
e
a
t
s
y
w
p
.
w
t
i
r
d
o
i
n
u
a
o
k
k
b
e
e
e
d
y
f
u
y
a
d
e
s
t
r
u
n
a
n
d
u
a
l
g
l
o
r
o
o
j
e
s
w
w
t
y
a
e
a
p
c
n
i
a
u
n
k
j
r
g
a
g
e
m
p
r
n
d
e
r
r
s
r
r
o
a
,
m
a
j
i
c
p
f
r
t
r
e
n
e
j
j
a
s
w
,
y
n
t
r
z
i
o
p
n
a
,
s
z
k
a
k
b
z
n
e
i
w
c
b
w
p
i
z
s
ś
g
z
z
w
e
e
u
i
p
n
r
t
o
o
r
ż
t
u
o
t
k
d
c
ą
n
l
ó
e
i
w
ą
g
n
e
,
r
i
p
ń
e
r
o
e
y
k
s
n
e
k
p
j
c
s
o
s
e
e
z
21 / 37
Diagnostyka pedagogiczna
Odpowiedź
Litery
r
;
c
i
y
e
a
a
t
z
t
z
t
o
c
o
c
n
m
t
d
p
r
e
i
e
n
m
m
e
o
c
s
z
i
i
n
e
a
o
e
g
s
y
p
t
z
j
a
n
e
j
a
s
r
a
k
a
a
w
n
m
y
e
ł
d
a
k
i
s
n
a
a
ó
e
n
z
t
i
d
e
z
o
a
k
n
n
w
i
n
u
d
c
z
e
a
e
i
w
a
n
o
d
t
o
o
d
p
h
t
o
e
y
n
o
.
t
d
o
a
r
d
g
p
w
g
d
a
o
o
e
i
y
y
i
i
z
a
n
r
e
i
g
g
e
g
a
i
e
y
n
a
.
o
t
d
k
y
i
g
m
t
i
a
h
m
a
a
y
k
b
e
k
t
z
y
d
g
n
m
c
d
z
j
a
g
22 / 37
kompetencje pedagoga
Odpowiedź
Litery i cyfry
m
e
e
ę
d
d
a
)
j
.
ń
c
u
c
o
ć
k
z
o
t
k
e
e
e
)
j
o
e
p
j
m
a
j
z
e
t
d
e
c
j
o
k
ś
r
i
n
y
z
k
c
n
.
p
)
a
t
e
z
e
y
w
d
u
e
t
z
ą
w
y
o
w
c
l
c
w
d
a
j
c
a
z
t
j
n
e
o
t
o
.
a
f
k
)
k
p
n
c
t
e
r
(
e
o
4
i
u
n
e
ć
d
a
n
u
(
i
n
a
i
.
d
ż
p
a
f
n
(
i
ą
y
s
e
g
p
y
j
s
n
p
k
r
m
e
o
(
a
n
t
d
n
.
l
j
m
a
o
ę
a
z
ć
o
b
p
w
l
o
i
t
w
c
k
h
g
e
o
n
n
3
g
a
i
i
y
c
y
(
ł
1
5
i
i
d
r
a
i
l
z
n
e
d
b
y
a
2
n
ę
a
z
i
z
o
i
g
)
e
d
r
a
u
a
a
a
r
p
r
a
e
n
o
u
z
z
o
k
.
i
m
e
ą
a
a
y
z
,
a
o
z
i
z
b
c
23 / 37
technika pedagogiczna to:
Odpowiedź
Litery
y
h
h
o
c
n
ń
n
a
d
y
o
o
o
w
i
n
i
n
p
t
.
z
i
b
i
d
h
o
ł
c
o
i
a
ą
j
c
p
t
a
p
h
n
h
k
j
.
a
d
e
n
g
w
s
h
o
o
n
u
o
m
d
g
ó
l
y
p
e
d
c
a
c
e
m
e
z
e
t
i
a
z
w
c
ł
z
z
z
w
y
u
n
a
t
m
p
n
g
c
a
ó
o
p
n
r
e
.
t
ł
r
ó
ź
a
d
o
a
r
a
k
t
s
w
o
a
c
a
e
n
m
d
ć
w
t
w
k
ś
r
a
j
o
z
m
z
e
y
d
i
o
m
i
w
o
c
e
d
z
a
i
o
d
n
r
z
e
t
n
i
s
i
c
w
ą
ś
h
w
a
n
e
c
z
ż
s
w
c
e
a
ó
y
i
,
e
e
o
a
o
b
e
a
z
g
s
j
a
24 / 37
Diagnostyka dla swej optymalizacji danych wymaga:
Odpowiedź
Litery
l
r
c
j
-
a
a
n
c
i
s
e
y
o
z
a
a
y
ś
z
n
w
a
a
i
c
r
e
a
a
z
z
ó
k
r
c
s
o
n
p
r
w
e
n
n
i
c
e
i
e
z
z
u
c
y
h
n
s
e
y
i
e
i
t
ś
c
r
a
u
a
a
ą
y
t
s
o
c
z
y
o
a
s
z
i
a
h
c
a
i
o
w
o
z
c
d
n
-
u
y
l
c
ą
t
r
a
d
k
e
n
c
r
g
r
g
-
a
o
t
s
m
n
i
r
h
o
t
n
ż
o
p
a
o
n
k
p
j
n
w
h
i
25 / 37
Pytania alternatywne w wywiadzie:
Odpowiedź
Litery
o
,
t
s
r
ż
y
z
z
p
w
p
w
w
n
n
a
c
c
k
a
u
a
n
y
c
c
e
h
a
i
t
u
z
m
z
m
n
i
t
?
w
s
e
e
t
k
r
)
t
p
a
c
o
.
d
j
p
e
r
ę
y
.
a
k
a
ą
e
n
r
a
z
a
j
z
e
c
i
n
o
b
o
w
e
(
n
y
e
e
ę
y
s
a
u
l
t
t
l
w
e
z
w
y
o
w
26 / 37
Trudności słuchowo-językowe polegają na:
Odpowiedź
Litery
ó
e
z
u
ó
i
t
m
c
e
e
n
h
l
y
n
ó
a
a
i
o
n
m
y
r
i
e
g
p
b
a
w
s
u
,
z
e
r
n
ł
a
a
ż
ż
z
l
a
n
b
a
j
i
a
z
n
y
n
u
i
o
o
h
c
s
a
a
a
o
d
e
ł
o
i
ł
b
c
m
a
ó
i
p
z
y
e
w
n
o
k
z
n
y
r
w
s
n
,
s
i
r
z
k
a
ł
u
i
l
w
o
s
s
n
w
p
m
e
i
i
a
a
n
a
r
i
i
z
g
a
a
c
s
,
,
o
r
k
a
.
i
d
h
n
e
i
r
d
27 / 37
diagnostyczne podejście wewnętrzne to inaczej...
Odpowiedź
Litery
n
n
c
e
o
y
i
e
o
d
d
k
l
p
z
t
e
n
n
e
z
c
a
s
i
c
j
g
i
i
ś
.
28 / 37
funkcje diagnozy
Odpowiedź
Litery
,
g
o
i
o
f
a
w
,
c
o
a
z
e
g
,
y
y
a
u
n
w
a
k
s
j
c
c
a
a
j
i
n
j
g
e
u
o
o
z
d
l
e
.
e
t
h
n
j
o
i
c
e
h
ł
p
r
,
n
r
ś
e
c
d
b
g
t
y
u
y
c
o
a
u
p
c
e
p
n
b
n
j
n
j
ó
w
a
a
i
d
z
o
k
i
n
p
r
ś
j
a
j
w
ó
t
e
a
e
j
c
o
w
p
n
y
w
ś
c
n
m
d
r
i
o
c
k
e
z
ę
p
c
a
i
i
t
d
z
n
a
a
o
i
r
e
d
o
.
u
ł
a
y
o
k
ć
r
a
k
c
a
e
s
z
g
a
a
t
c
i
d
z
a
a
c
w
y
b
e
r
d
n
n
n
e
w
n
d
i
ś
i
a
i
o
a
o
i
z
y
z
i
j
a
ł
e
y
l
e
t
c
s
d
y
i
g
o
i
e
s
t
p
c
29 / 37
zasady dzienników obserwacji to:
Odpowiedź
Litery i cyfry
e
e
i
i
n
s
e
z
c
o
t
i
t
e
i
n
t
a
j
l
ć
a
k
.
u
g
e
b
a
y
n
d
ć
o
t
y
h
e
z
a
e
e
z
e
a
w
ó
e
t
y
i
-
k
t
2
e
3
r
a
s
d
1
,
z
m
w
t
n
r
o
i
z
s
h
e
w
p
r
e
ą
i
i
z
y
s
s
n
w
n
t
t
c
c
e
n
w
r
a
k
a
i
d
l
k
b
o
n
.
a
e
e
o
p
w
d
c
t
y
s
i
a
z
.
i
z
e
r
s
m
z
w
z
a
i
s
a
o
r
k
a
a
n
i
e
p
w
a
ć
a
y
o
n
r
t
z
l
e
30 / 37
Diagnostyka w praktyce łączy różne metody i techniki, które dzielą się na dwa rodzaje:
Odpowiedź
Litery i cyfry
e
e
s
e
i
y
ę
e
n
i
a
.
w
n
n
t
a
a
s
p
y
h
r
y
o
o
r
e
z
t
y
ó
,
k
z
e
o
p
t
t
w
s
y
j
,
i
o
d
.
a
i
w
e
c
c
n
c
y
k
w
o
e
y
d
a
t
c
e
s
n
m
s
a
ę
w
.
k
o
z
o
d
w
d
m
e
c
i
ó
i
z
r
a
s
z
n
i
e
n
o
l
n
b
z
w
c
g
i
o
a
u
l
r
o
o
,
e
w
ś
w
n
p
.
z
e
c
j
i
o
s
e
m
w
(
.
,
c
p
d
ę
s
z
t
r
n
w
r
r
n
j
i
a
a
i
o
i
i
d
h
r
p
e
m
z
ę
t
e
o
a
z
p
m
e
,
c
n
j
t
2
l
w
ó
e
n
,
n
k
d
d
a
z
j
o
i
)
h
t
u
c
y
,
n
w
:
s
w
ó
e
s
.
p
j
t
c
,
k
y
1
a
y
w
t
a
t
r
b
a
ś
a
w
w
i
l
e
y
i
s
n
ł
e
31 / 37
czym jest dojrzałość szkolna?
Odpowiedź
Litery
u
y
ń
y
i
w
j
d
c
n
m
k
u
c
a
l
e
ł
s
o
o
e
a
a
r
z
i
o
t
c
g
c
w
z
y
o
z
z
d
r
e
o
o
g
o
l
e
i
a
.
o
a
w
w
a
s
o
e
a
o
n
ł
e
d
a
j
p
z
j
o
a
m
h
o
a
o
a
ó
a
y
c
w
i
f
k
a
r
z
j
o
c
i
i
ś
o
o
w
e
i
w
w
i
j
d
d
g
h
k
d
k
e
n
a
p
,
s
e
o
c
e
i
n
e
e
n
n
o
o
s
ł
z
p
z
y
c
o
o
r
o
j
z
e
p
z
a
u
i
n
a
i
r
y
r
i
z
a
n
y
s
s
z
z
ł
w
s
k
d
s
o
c
c
i
p
k
o
a
c
.
n
o
d
c
c
z
d
p
n
i
a
ę
m
i
ń
n
a
w
p
z
h
z
o
t
c
n
o
z
ł
y
c
s
z
z
c
ł
w
u
z
z
t
z
i
r
t
n
t
r
i
y
a
t
g
j
c
a
n
j
e
a
h
e
c
j
z
;
g
a
p
e
y
a
c
w
a
w
32 / 37
Pytania sugerujące w wywiadzie:
Odpowiedź
Litery
ą
o
a
s
s
w
i
ą
o
)
n
,
t
n
(
a
i
k
b
,
a
i
ó
a
e
j
s
j
z
p
z
.
a
e
t
w
j
u
n
t
o
,
r
i
s
w
e
y
e
p
c
u
s
k
c
w
e
a
o
k
n
s
b
z
t
y
p
ć
d
n
o
r
t
?
a
r
i
ą
a
n
n
z
ę
n
z
k
a
s
t
o
e
a
b
e
c
r
.
a
ś
ś
ą
j
r
z
z
w
s
a
y
33 / 37
wyniki socjometrii:
Odpowiedź
Litery
j
i
e
n
r
a
e
o
i
i
y
k
l
d
-
l
j
n
-
a
j
i
e
?
a
l
m
p
t
r
r
o
y
e
c
i
y
c
c
c
j
r
)
i
y
e
y
o
n
(
o
f
s
o
c
n
b
p
a
l
z
a
e
e
a
z
g
a
z
m
a
a
i
c
j
e
n
z
j
j
n
s
z
o
a
u
z
o
o
e
s
c
c
r
z
m
(
a
c
n
)
n
t
m
t
a
o
e
e
c
d
-
a
34 / 37
Trudności niespecyficzne (w uczeniu się):
Odpowiedź
Litery
k
e
j
i
i
i
e
m
o
d
ł
s
h
e
o
g
i
z
e
z
,
n
y
l
ą
m
a
o
,
e
r
i
n
y
o
z
j
o
z
w
i
i
g
o
i
i
e
d
a
b
e
z
d
c
.
w
o
ś
w
n
l
w
p
o
t
n
ś
c
a
d
u
w
n
a
u
ń
u
r
s
p
,
a
o
k
s
d
o
a
n
g
n
y
k
i
35 / 37
socjometria to:
Odpowiedź
Litery
a
a
g
r
w
i
i
o
e
k
u
p
i
ś
j
t
z
r
,
s
r
n
r
p
s
z
a
e
y
o
m
w
i
l
ą
a
)
e
o
i
d
i
n
o
u
w
s
i
i
g
a
n
y
m
c
i
a
e
s
h
c
i
a
y
o
a
m
l
a
n
ó
ł
p
o
n
c
p
c
o
n
o
ś
k
s
a
r
t
w
z
c
r
p
h
z
i
n
a
c
h
d
c
y
k
z
u
c
e
r
i
b
p
d
o
i
o
o
r
h
z
a
w
m
i
y
e
e
n
o
g
z
i
y
d
c
(
u
a
e
y
ó
t
o
c
p
o
u
o
a
o
k
o
e
a
t
o
w
e
o
ę
y
i
ł
w
t
t
d
i
t
.
.
z
n
j
n
k
a
d
s
c
h
t
e
i
t
i
z
o
z
a
n
w
r
j
n
o
p
y
o
r
g
a
j
m
d
g
i
t
l
s
c
36 / 37
Pytania otwarte w wywiadzie:
Odpowiedź
Litery
s
z
d
t
r
p
.
k
n
z
t
o
p
a
s
o
a
e
l
a
i
e
o
t
o
n
y
s
j
?
i
,
w
n
i
w
r
e
)
ż
a
t
m
o
z
e
s
n
n
m
t
o
o
n
d
o
a
k
e
.
n
a
n
ą
u
i
r
r
a
a
k
p
n
j
z
ł
a
k
.
;
t
r
n
t
d
l
e
b
e
u
t
z
w
e
o
s
m
s
i
i
t
a
t
i
n
o
n
t
k
o
i
k
a
.
j
i
e
p
d
t
n
e
e
m
a
e
e
u
a
c
p
d
y
i
m
n
ć
n
i
e
n
o
y
a
a
e
e
k
ą
i
d
n
w
t
o
t
p
u
i
t
y
z
i
m
j
b
s
y
e
t
i
ę
e
e
e
d
e
i
o
y
e
a
d
z
n
w
(
y
j
i
a
e
z
r
ę
37 / 37
Podejścia diagnostyczne to:
Odpowiedź
Litery i cyfry
r
k
e
s
w
w
w
(
a
(
i
w
o
,
y
n
n
o
5
e
r
i
w
.
e
e
n
i
k
y
t
u
a
j
4
i
.
a
t
w
z
a
w
w
a
c
y
)
r
s
l
t
t
o
e
s
z
d
b
1
z
(
t
o
y
)
t
i
a
a
e
b
s
w
s
s
a
y
w
o
r
z
.
i
c
2
n
j
h
.
3
o
e
y
z
k
w
y
a
c
i
y
r
.
n
ó
z
e
t
c
)
z
a
o
m
w
c
i
a
d
e
n
a
e
–
poprawności
0Poprawne
0Błędy
0:00Czas
