Wybieranie: Fiszki - Biologia - klasa 8 dział 2 - Ewolucja życia
1 / 47
Jaki przykładowy organizm jest formą pośrednią?
Jak z gatunku wyjściowego powstało wiele nowych gatunków darwinek?
Który gatunek człowieka zaczął mówić jako pierwszy?
Jakie wyróżniamy rodzaje skamieniałości?
Jak powstaje nowy gatunek?
Jakie nauki zajmują się badaniem pochodzenia człowieka i procesów ewolucyjnych?
Do jakiego gatunku należą ludzie?
Czym są formy pośrednie?
Co należy do bezpośrednich dowodów ewolucji?
Co Darwin nazwał walką o byt?
Jakie cechy odróżniają człowieka od innych człekokształtnych?
Czym jest ewolucja?
Co uznaje się za pierwszą istotę przedludzką, która była dwunożna?
Co to są skamieniałości?
Jaki gatunek jako pierwszy potrafił wytwarzać narzędzia?
Co to są żywe skamieniałości?
Czym charakteryzuje się dobór sztuczny?
Który gatunek człowieka potrafił rozpalać ogień?
Co należy do cech charakterystycznych przedstawicieli nadrodziny człekokształtnych?
O czym świadczy rozmieszczenie organizmów na świecie?
Jakie gatunki człekokształtnych są ewolucyjnymi krewnymi człowieka?
Jakie wyróżniamy dowody ewolucji?
Jakie jest stanowisko systematyczne człowieka?
Która forma przedludzka żyła na otwartych przestrzeniach sawanny?
Kiedy i gdzie powstał człowiek rozumny?
Co nazywamy strukturami homologicznymi?
Czym nazywamy jedność planu budowy?
Czym jest izolacja geograficzna?
Czym są endemity?
Jakie przykładowe gatunki są żywymi skamieniałościami?
Co należy do pośrednich dowodów ewolucji?
Czym charakteryzował się ardipitek?
Czym charakteryzuje się dobór naturalny?
Jakie wyróżniamy rodzaje doboru?
Jakie cechy są wspólne dla człekokształtnych i dla ludzi?
Cechy jakich gromad kręgowców łączył w sobie Archeopteryks?
Czym charakteryzują się pośrednie dowody ewolucji?
Jakie punkty w ewolucji człowieka były przełomowe?
Co nazywamy strukturami analogicznymi?
Czym charakteryzują się bezpośrednie dowody ewolucji?
Co umożliwiało przyjęcie prostej postawy ciała i opanowanie dwunożności?
Który z gatunków człowieka zaczął jako pierwszy rozwijać kulturę i tworzyć sztukę?
Kto sformułował teorię ewolucji?
Co nazywamy konwergencją?
Co oznacza, że ewolucja człowieka przebiegała wielokierunkowo?
Czym są narządy szczątkowe?
Jakie narządy szczątkowe występują u człowieka?
Archeopteryks
Darwinki osiedliły się na różnych wyspach i musiały przystosować się do panujących tam warunków środowiskowych.
Neandertalczyk
- Skamieniałe szczątki organizmów
- Zmumifikowane ciała organizmów
- Ślady działalności organizmów
Podczas izolacji grupy osobników od pozostałych organizmów tego samego gatunku.
- Archeologia
- Antropologia
- Paleontologia
Człowiek rozumny (Homo sapiens)
Organizmami łączącymi w sobie cechy dwóch różnych grup systematycznych.
- Skamieniałości
- Formy pośrednie
- Żywe skamieniałości
Konkurencję organizmów o dostęp do wody, pokarmu, miejsca do życia i partnera do rozrodu, ze względu na ograniczone zasoby środowiska.
- Dwunożność i prosta postawa ciała
- Większy mózg
- Zredukowane owłosienie
- Rozwinięte zdolności manualne
- Zdolność mowy
- Rozwinięta inteligencja
- Tworzenie dóbr kultury
- Rozbudowany system wartości
Proces stopniowych zmian budowy ciała, sposobu życia, żywienia i innych cech gatunkowych, który prowadzi do powstania nowego gatunku.
Sahelantrop
Szczątki i ślady działania organizmów, które są zachowane w osadach skorupy ziemskiej.
Człowiek zręczny
Pojedyncze gatunki żyjące do dziś, mimo tego, że ich bliscy krewni dawno już wymarli.
- O selekcji osobników decyduje człowiek
- Jest procesem celowym
- Osobniki o pożądanych cechach są dopuszczane do rozrodu
- Prowadzi do powstawania ras i odmian hodowlanych
Człowiek wyprostowany
- Długie dzieciństwo
- Wysoki stopień rozwoju psychicznego
Blisko spokrewnione gatunki zamieszkują sąsiednie tereny, a te daleko spokrewnione zazwyczaj występują na różnych kontynentach.
- Goryle
- Szympansy
- Gibony
- Orangutany
- Bezpośrednie
- Pośrednie
- Królestwo: Zwierzęta
- Typ: Strunowce
- Podtyp: Kręgowce
- Gromada: Ssaki
- Rząd: Naczelne
- Nadrodzina: Człekokształtne
- Rodzina: Człowiekowate
- Rodzaj: Człowiek
- Gatunek: Człowiek rozumny
Australopitek
300 tysięcy lat temu w Afryce
- Struktury w organizmie mające podobną budowę wewnętrzną i pochodzenie
- Występują u organizmów blisko spokrewnionych
- Często różnią się wyglądem
- Budowę wszystkich organizmów z komórek, które składają się z tych samych związków chemicznych
- Komórki budują tkanki, narządy i układy
- Organizmy wykazują te same czynności życiowe
Oddzielenie poszczególnych populacji organizmów tego samego gatunku barierą geograficzną, np. pasmem górskim, rzeką, morzem.
Gatunkami, które występują tylko na ograniczonym obszarze.
- Kolczatka
- Dziobak
- Latimeria
- Łodzik
- Jedność budowy i funkcjonowania
- Narządy szczątkowe
- Rozmieszczenie na świecie
- Struktury homologiczne i analogiczne
- Wspinał się po drzewach
- Chodził wyprostowany
- O selekcji decydują czynniki środowiskowe
- Jest procesem przypadkowym
- Przeżywają osobniki najlepiej przystosowane do warunków środowiska
- Prowadzi do powstawania nowych gatunków
- Sztuczny
- Naturalny
- Widzenie obuoczne
- Rozróżnianie barw
- Długie kończyny ze stawami obrotowymi
- Chwytne dłonie
- Przeciwstawne kciuki
- Mięśnie mimiczne
- Zredukowany ogon
- Długie dzieciństwo
- Gadów
- Ptaków
Bazują na analizowaniu podobieństw i różnic w budowie i sposobie funkcjonowania organizmów.
- Opanowanie dwunożności
- Przyjęcie prostej postawy ciała
- Wytwarzanie narzędzi
- Rozpalanie ognia
- Opanowanie mowy
- Rozwój kulturalny
- Struktury w organizmie mające odmienną budowę wewnętrzną i pochodzenie
- Występują u organizmów daleko spokrewnionych
- Mają podobny wygląd
Umożliwiają śledzenie kolejności pojawiania się poszczególnych form organizmów.
- Skuteczniejsze polowanie
- Szybsze zauważanie niebezpieczeństwa
Człowiek rozumny
Karol Darwin
Upodabnianie się do siebie organizmów, które nie są ze sobą blisko spokrewnione, pod wpływem czynników środowiskowych.
Nowe gatunki często współpracowały z już żyjącymi i konkurowały o podobne zasoby środowiska.
Narządy nieposiadające żadnej funkcji, występujące u współczesnych organizmów.
- Zęby mądrości
- Mięśnie poruszające małżowiną uszną
- Kość ogonowa
Człowiek wyprostowany
- Struktury w organizmie mające podobną budowę wewnętrzną i pochodzenie
- Występują u organizmów blisko spokrewnionych
- Często różnią się wyglądem
- Skamieniałości
- Formy pośrednie
- Żywe skamieniałości
- Goryle
- Szympansy
- Gibony
- Orangutany
Człowiek rozumny (Homo sapiens)
- Budowę wszystkich organizmów z komórek, które składają się z tych samych związków chemicznych
- Komórki budują tkanki, narządy i układy
- Organizmy wykazują te same czynności życiowe
- Struktury w organizmie mające odmienną budowę wewnętrzną i pochodzenie
- Występują u organizmów daleko spokrewnionych
- Mają podobny wygląd
- Dwunożność i prosta postawa ciała
- Większy mózg
- Zredukowane owłosienie
- Rozwinięte zdolności manualne
- Zdolność mowy
- Rozwinięta inteligencja
- Tworzenie dóbr kultury
- Rozbudowany system wartości
Szczątki i ślady działania organizmów, które są zachowane w osadach skorupy ziemskiej.
- Opanowanie dwunożności
- Przyjęcie prostej postawy ciała
- Wytwarzanie narzędzi
- Rozpalanie ognia
- Opanowanie mowy
- Rozwój kulturalny
- Królestwo: Zwierzęta
- Typ: Strunowce
- Podtyp: Kręgowce
- Gromada: Ssaki
- Rząd: Naczelne
- Nadrodzina: Człekokształtne
- Rodzina: Człowiekowate
- Rodzaj: Człowiek
- Gatunek: Człowiek rozumny
- Skuteczniejsze polowanie
- Szybsze zauważanie niebezpieczeństwa
- Jedność budowy i funkcjonowania
- Narządy szczątkowe
- Rozmieszczenie na świecie
- Struktury homologiczne i analogiczne
Podczas izolacji grupy osobników od pozostałych organizmów tego samego gatunku.
- Sztuczny
- Naturalny
- Zęby mądrości
- Mięśnie poruszające małżowiną uszną
- Kość ogonowa
Oddzielenie poszczególnych populacji organizmów tego samego gatunku barierą geograficzną, np. pasmem górskim, rzeką, morzem.
Organizmami łączącymi w sobie cechy dwóch różnych grup systematycznych.
Człowiek rozumny
Sahelantrop
Proces stopniowych zmian budowy ciała, sposobu życia, żywienia i innych cech gatunkowych, który prowadzi do powstania nowego gatunku.
Bazują na analizowaniu podobieństw i różnic w budowie i sposobie funkcjonowania organizmów.
Australopitek
- Archeologia
- Antropologia
- Paleontologia
- Skamieniałe szczątki organizmów
- Zmumifikowane ciała organizmów
- Ślady działalności organizmów
Nowe gatunki często współpracowały z już żyjącymi i konkurowały o podobne zasoby środowiska.
Konkurencję organizmów o dostęp do wody, pokarmu, miejsca do życia i partnera do rozrodu, ze względu na ograniczone zasoby środowiska.
- Kolczatka
- Dziobak
- Latimeria
- Łodzik
Pojedyncze gatunki żyjące do dziś, mimo tego, że ich bliscy krewni dawno już wymarli.
- Gadów
- Ptaków
- Bezpośrednie
- Pośrednie
- Wspinał się po drzewach
- Chodził wyprostowany
Narządy nieposiadające żadnej funkcji, występujące u współczesnych organizmów.
Neandertalczyk
Gatunkami, które występują tylko na ograniczonym obszarze.
Upodabnianie się do siebie organizmów, które nie są ze sobą blisko spokrewnione, pod wpływem czynników środowiskowych.
300 tysięcy lat temu w Afryce
- O selekcji osobników decyduje człowiek
- Jest procesem celowym
- Osobniki o pożądanych cechach są dopuszczane do rozrodu
- Prowadzi do powstawania ras i odmian hodowlanych
Darwinki osiedliły się na różnych wyspach i musiały przystosować się do panujących tam warunków środowiskowych.
Umożliwiają śledzenie kolejności pojawiania się poszczególnych form organizmów.
Człowiek zręczny
Karol Darwin
Blisko spokrewnione gatunki zamieszkują sąsiednie tereny, a te daleko spokrewnione zazwyczaj występują na różnych kontynentach.
- O selekcji decydują czynniki środowiskowe
- Jest procesem przypadkowym
- Przeżywają osobniki najlepiej przystosowane do warunków środowiska
- Prowadzi do powstawania nowych gatunków
- Widzenie obuoczne
- Rozróżnianie barw
- Długie kończyny ze stawami obrotowymi
- Chwytne dłonie
- Przeciwstawne kciuki
- Mięśnie mimiczne
- Zredukowany ogon
- Długie dzieciństwo
- Długie dzieciństwo
- Wysoki stopień rozwoju psychicznego
Archeopteryks
Który gatunek człowieka potrafił rozpalać ogień?
Co nazywamy strukturami homologicznymi?
Co należy do bezpośrednich dowodów ewolucji?
Jakie gatunki człekokształtnych są ewolucyjnymi krewnymi człowieka?
Do jakiego gatunku należą ludzie?
Czym nazywamy jedność planu budowy?
Co nazywamy strukturami analogicznymi?
Jakie cechy odróżniają człowieka od innych człekokształtnych?
Co to są skamieniałości?
Jakie punkty w ewolucji człowieka były przełomowe?
Jakie jest stanowisko systematyczne człowieka?
Co umożliwiało przyjęcie prostej postawy ciała i opanowanie dwunożności?
Co należy do pośrednich dowodów ewolucji?
Jak powstaje nowy gatunek?
Jakie wyróżniamy rodzaje doboru?
Jakie narządy szczątkowe występują u człowieka?
Czym jest izolacja geograficzna?
Czym są formy pośrednie?
Który z gatunków człowieka zaczął jako pierwszy rozwijać kulturę i tworzyć sztukę?
Co uznaje się za pierwszą istotę przedludzką, która była dwunożna?
Czym jest ewolucja?
Czym charakteryzują się pośrednie dowody ewolucji?
Która forma przedludzka żyła na otwartych przestrzeniach sawanny?
Jakie nauki zajmują się badaniem pochodzenia człowieka i procesów ewolucyjnych?
Jakie wyróżniamy rodzaje skamieniałości?
Co oznacza, że ewolucja człowieka przebiegała wielokierunkowo?
Co Darwin nazwał walką o byt?
Jakie przykładowe gatunki są żywymi skamieniałościami?
Co to są żywe skamieniałości?
Cechy jakich gromad kręgowców łączył w sobie Archeopteryks?
Jakie wyróżniamy dowody ewolucji?
Czym charakteryzował się ardipitek?
Czym są narządy szczątkowe?
Który gatunek człowieka zaczął mówić jako pierwszy?
Czym są endemity?
Co nazywamy konwergencją?
Kiedy i gdzie powstał człowiek rozumny?
Czym charakteryzuje się dobór sztuczny?
Jak z gatunku wyjściowego powstało wiele nowych gatunków darwinek?
Czym charakteryzują się bezpośrednie dowody ewolucji?
Jaki gatunek jako pierwszy potrafił wytwarzać narzędzia?
Kto sformułował teorię ewolucji?
O czym świadczy rozmieszczenie organizmów na świecie?
Czym charakteryzuje się dobór naturalny?
Jakie cechy są wspólne dla człekokształtnych i dla ludzi?
Co należy do cech charakterystycznych przedstawicieli nadrodziny człekokształtnych?
Jaki przykładowy organizm jest formą pośrednią?

