Wybieranie: Fiszki - Biologia - klasa 8 dział 2 - Ewolucja życia
1 / 47
Co Darwin nazwał walką o byt?
Co oznacza, że ewolucja człowieka przebiegała wielokierunkowo?
Co nazywamy strukturami analogicznymi?
Co to są skamieniałości?
Jak z gatunku wyjściowego powstało wiele nowych gatunków darwinek?
Jakie przykładowe gatunki są żywymi skamieniałościami?
Czym charakteryzują się pośrednie dowody ewolucji?
Jakie gatunki człekokształtnych są ewolucyjnymi krewnymi człowieka?
Cechy jakich gromad kręgowców łączył w sobie Archeopteryks?
Czym są narządy szczątkowe?
O czym świadczy rozmieszczenie organizmów na świecie?
Jakie jest stanowisko systematyczne człowieka?
Który gatunek człowieka zaczął mówić jako pierwszy?
Który z gatunków człowieka zaczął jako pierwszy rozwijać kulturę i tworzyć sztukę?
Czym jest izolacja geograficzna?
Jakie narządy szczątkowe występują u człowieka?
Kto sformułował teorię ewolucji?
Czym charakteryzuje się dobór naturalny?
Czym są endemity?
Jak powstaje nowy gatunek?
Jaki przykładowy organizm jest formą pośrednią?
Czym charakteryzuje się dobór sztuczny?
Do jakiego gatunku należą ludzie?
Jakie punkty w ewolucji człowieka były przełomowe?
Co nazywamy konwergencją?
Jakie cechy są wspólne dla człekokształtnych i dla ludzi?
Który gatunek człowieka potrafił rozpalać ogień?
Co to są żywe skamieniałości?
Kiedy i gdzie powstał człowiek rozumny?
Co nazywamy strukturami homologicznymi?
Jakie wyróżniamy rodzaje doboru?
Jaki gatunek jako pierwszy potrafił wytwarzać narzędzia?
Jakie wyróżniamy dowody ewolucji?
Jakie wyróżniamy rodzaje skamieniałości?
Co umożliwiało przyjęcie prostej postawy ciała i opanowanie dwunożności?
Co należy do bezpośrednich dowodów ewolucji?
Czym charakteryzują się bezpośrednie dowody ewolucji?
Co należy do cech charakterystycznych przedstawicieli nadrodziny człekokształtnych?
Jakie nauki zajmują się badaniem pochodzenia człowieka i procesów ewolucyjnych?
Co uznaje się za pierwszą istotę przedludzką, która była dwunożna?
Czym nazywamy jedność planu budowy?
Czym jest ewolucja?
Czym są formy pośrednie?
Co należy do pośrednich dowodów ewolucji?
Która forma przedludzka żyła na otwartych przestrzeniach sawanny?
Jakie cechy odróżniają człowieka od innych człekokształtnych?
Czym charakteryzował się ardipitek?
Konkurencję organizmów o dostęp do wody, pokarmu, miejsca do życia i partnera do rozrodu, ze względu na ograniczone zasoby środowiska.
Nowe gatunki często współpracowały z już żyjącymi i konkurowały o podobne zasoby środowiska.
- Struktury w organizmie mające odmienną budowę wewnętrzną i pochodzenie
- Występują u organizmów daleko spokrewnionych
- Mają podobny wygląd
Szczątki i ślady działania organizmów, które są zachowane w osadach skorupy ziemskiej.
Darwinki osiedliły się na różnych wyspach i musiały przystosować się do panujących tam warunków środowiskowych.
- Kolczatka
- Dziobak
- Latimeria
- Łodzik
Bazują na analizowaniu podobieństw i różnic w budowie i sposobie funkcjonowania organizmów.
- Goryle
- Szympansy
- Gibony
- Orangutany
- Gadów
- Ptaków
Narządy nieposiadające żadnej funkcji, występujące u współczesnych organizmów.
Blisko spokrewnione gatunki zamieszkują sąsiednie tereny, a te daleko spokrewnione zazwyczaj występują na różnych kontynentach.
- Królestwo: Zwierzęta
- Typ: Strunowce
- Podtyp: Kręgowce
- Gromada: Ssaki
- Rząd: Naczelne
- Nadrodzina: Człekokształtne
- Rodzina: Człowiekowate
- Rodzaj: Człowiek
- Gatunek: Człowiek rozumny
Neandertalczyk
Człowiek rozumny
Oddzielenie poszczególnych populacji organizmów tego samego gatunku barierą geograficzną, np. pasmem górskim, rzeką, morzem.
- Zęby mądrości
- Mięśnie poruszające małżowiną uszną
- Kość ogonowa
Karol Darwin
- O selekcji decydują czynniki środowiskowe
- Jest procesem przypadkowym
- Przeżywają osobniki najlepiej przystosowane do warunków środowiska
- Prowadzi do powstawania nowych gatunków
Gatunkami, które występują tylko na ograniczonym obszarze.
Podczas izolacji grupy osobników od pozostałych organizmów tego samego gatunku.
Archeopteryks
- O selekcji osobników decyduje człowiek
- Jest procesem celowym
- Osobniki o pożądanych cechach są dopuszczane do rozrodu
- Prowadzi do powstawania ras i odmian hodowlanych
Człowiek rozumny (Homo sapiens)
- Opanowanie dwunożności
- Przyjęcie prostej postawy ciała
- Wytwarzanie narzędzi
- Rozpalanie ognia
- Opanowanie mowy
- Rozwój kulturalny
Upodabnianie się do siebie organizmów, które nie są ze sobą blisko spokrewnione, pod wpływem czynników środowiskowych.
- Widzenie obuoczne
- Rozróżnianie barw
- Długie kończyny ze stawami obrotowymi
- Chwytne dłonie
- Przeciwstawne kciuki
- Mięśnie mimiczne
- Zredukowany ogon
- Długie dzieciństwo
Człowiek wyprostowany
Pojedyncze gatunki żyjące do dziś, mimo tego, że ich bliscy krewni dawno już wymarli.
300 tysięcy lat temu w Afryce
- Struktury w organizmie mające podobną budowę wewnętrzną i pochodzenie
- Występują u organizmów blisko spokrewnionych
- Często różnią się wyglądem
- Sztuczny
- Naturalny
Człowiek zręczny
- Bezpośrednie
- Pośrednie
- Skamieniałe szczątki organizmów
- Zmumifikowane ciała organizmów
- Ślady działalności organizmów
- Skuteczniejsze polowanie
- Szybsze zauważanie niebezpieczeństwa
- Skamieniałości
- Formy pośrednie
- Żywe skamieniałości
Umożliwiają śledzenie kolejności pojawiania się poszczególnych form organizmów.
- Długie dzieciństwo
- Wysoki stopień rozwoju psychicznego
- Archeologia
- Antropologia
- Paleontologia
Sahelantrop
- Budowę wszystkich organizmów z komórek, które składają się z tych samych związków chemicznych
- Komórki budują tkanki, narządy i układy
- Organizmy wykazują te same czynności życiowe
Proces stopniowych zmian budowy ciała, sposobu życia, żywienia i innych cech gatunkowych, który prowadzi do powstania nowego gatunku.
Organizmami łączącymi w sobie cechy dwóch różnych grup systematycznych.
- Jedność budowy i funkcjonowania
- Narządy szczątkowe
- Rozmieszczenie na świecie
- Struktury homologiczne i analogiczne
Australopitek
- Dwunożność i prosta postawa ciała
- Większy mózg
- Zredukowane owłosienie
- Rozwinięte zdolności manualne
- Zdolność mowy
- Rozwinięta inteligencja
- Tworzenie dóbr kultury
- Rozbudowany system wartości
- Wspinał się po drzewach
- Chodził wyprostowany
- O selekcji osobników decyduje człowiek
- Jest procesem celowym
- Osobniki o pożądanych cechach są dopuszczane do rozrodu
- Prowadzi do powstawania ras i odmian hodowlanych
- Królestwo: Zwierzęta
- Typ: Strunowce
- Podtyp: Kręgowce
- Gromada: Ssaki
- Rząd: Naczelne
- Nadrodzina: Człekokształtne
- Rodzina: Człowiekowate
- Rodzaj: Człowiek
- Gatunek: Człowiek rozumny
- Skuteczniejsze polowanie
- Szybsze zauważanie niebezpieczeństwa
Gatunkami, które występują tylko na ograniczonym obszarze.
Archeopteryks
- Jedność budowy i funkcjonowania
- Narządy szczątkowe
- Rozmieszczenie na świecie
- Struktury homologiczne i analogiczne
Blisko spokrewnione gatunki zamieszkują sąsiednie tereny, a te daleko spokrewnione zazwyczaj występują na różnych kontynentach.
Narządy nieposiadające żadnej funkcji, występujące u współczesnych organizmów.
- Dwunożność i prosta postawa ciała
- Większy mózg
- Zredukowane owłosienie
- Rozwinięte zdolności manualne
- Zdolność mowy
- Rozwinięta inteligencja
- Tworzenie dóbr kultury
- Rozbudowany system wartości
Sahelantrop
- Opanowanie dwunożności
- Przyjęcie prostej postawy ciała
- Wytwarzanie narzędzi
- Rozpalanie ognia
- Opanowanie mowy
- Rozwój kulturalny
- Długie dzieciństwo
- Wysoki stopień rozwoju psychicznego
- Bezpośrednie
- Pośrednie
- Struktury w organizmie mające odmienną budowę wewnętrzną i pochodzenie
- Występują u organizmów daleko spokrewnionych
- Mają podobny wygląd
Człowiek wyprostowany
Proces stopniowych zmian budowy ciała, sposobu życia, żywienia i innych cech gatunkowych, który prowadzi do powstania nowego gatunku.
Podczas izolacji grupy osobników od pozostałych organizmów tego samego gatunku.
- Skamieniałości
- Formy pośrednie
- Żywe skamieniałości
Człowiek rozumny (Homo sapiens)
Pojedyncze gatunki żyjące do dziś, mimo tego, że ich bliscy krewni dawno już wymarli.
Umożliwiają śledzenie kolejności pojawiania się poszczególnych form organizmów.
Neandertalczyk
Konkurencję organizmów o dostęp do wody, pokarmu, miejsca do życia i partnera do rozrodu, ze względu na ograniczone zasoby środowiska.
Szczątki i ślady działania organizmów, które są zachowane w osadach skorupy ziemskiej.
Organizmami łączącymi w sobie cechy dwóch różnych grup systematycznych.
- Goryle
- Szympansy
- Gibony
- Orangutany
Karol Darwin
- Wspinał się po drzewach
- Chodził wyprostowany
Nowe gatunki często współpracowały z już żyjącymi i konkurowały o podobne zasoby środowiska.
Darwinki osiedliły się na różnych wyspach i musiały przystosować się do panujących tam warunków środowiskowych.
Australopitek
Bazują na analizowaniu podobieństw i różnic w budowie i sposobie funkcjonowania organizmów.
300 tysięcy lat temu w Afryce
Człowiek rozumny
- Gadów
- Ptaków
- Budowę wszystkich organizmów z komórek, które składają się z tych samych związków chemicznych
- Komórki budują tkanki, narządy i układy
- Organizmy wykazują te same czynności życiowe
Upodabnianie się do siebie organizmów, które nie są ze sobą blisko spokrewnione, pod wpływem czynników środowiskowych.
Oddzielenie poszczególnych populacji organizmów tego samego gatunku barierą geograficzną, np. pasmem górskim, rzeką, morzem.
- Kolczatka
- Dziobak
- Latimeria
- Łodzik
Człowiek zręczny
- Zęby mądrości
- Mięśnie poruszające małżowiną uszną
- Kość ogonowa
- O selekcji decydują czynniki środowiskowe
- Jest procesem przypadkowym
- Przeżywają osobniki najlepiej przystosowane do warunków środowiska
- Prowadzi do powstawania nowych gatunków
- Archeologia
- Antropologia
- Paleontologia
- Skamieniałe szczątki organizmów
- Zmumifikowane ciała organizmów
- Ślady działalności organizmów
- Sztuczny
- Naturalny
- Struktury w organizmie mające podobną budowę wewnętrzną i pochodzenie
- Występują u organizmów blisko spokrewnionych
- Często różnią się wyglądem
- Widzenie obuoczne
- Rozróżnianie barw
- Długie kończyny ze stawami obrotowymi
- Chwytne dłonie
- Przeciwstawne kciuki
- Mięśnie mimiczne
- Zredukowany ogon
- Długie dzieciństwo
Czym charakteryzuje się dobór sztuczny?
Jakie jest stanowisko systematyczne człowieka?
Co umożliwiało przyjęcie prostej postawy ciała i opanowanie dwunożności?
Czym są endemity?
Jaki przykładowy organizm jest formą pośrednią?
Co należy do pośrednich dowodów ewolucji?
O czym świadczy rozmieszczenie organizmów na świecie?
Czym są narządy szczątkowe?
Jakie cechy odróżniają człowieka od innych człekokształtnych?
Co uznaje się za pierwszą istotę przedludzką, która była dwunożna?
Jakie punkty w ewolucji człowieka były przełomowe?
Co należy do cech charakterystycznych przedstawicieli nadrodziny człekokształtnych?
Jakie wyróżniamy dowody ewolucji?
Co nazywamy strukturami analogicznymi?
Który gatunek człowieka potrafił rozpalać ogień?
Czym jest ewolucja?
Jak powstaje nowy gatunek?
Co należy do bezpośrednich dowodów ewolucji?
Do jakiego gatunku należą ludzie?
Co to są żywe skamieniałości?
Czym charakteryzują się bezpośrednie dowody ewolucji?
Który gatunek człowieka zaczął mówić jako pierwszy?
Co Darwin nazwał walką o byt?
Co to są skamieniałości?
Czym są formy pośrednie?
Jakie gatunki człekokształtnych są ewolucyjnymi krewnymi człowieka?
Kto sformułował teorię ewolucji?
Czym charakteryzował się ardipitek?
Co oznacza, że ewolucja człowieka przebiegała wielokierunkowo?
Jak z gatunku wyjściowego powstało wiele nowych gatunków darwinek?
Która forma przedludzka żyła na otwartych przestrzeniach sawanny?
Czym charakteryzują się pośrednie dowody ewolucji?
Kiedy i gdzie powstał człowiek rozumny?
Który z gatunków człowieka zaczął jako pierwszy rozwijać kulturę i tworzyć sztukę?
Cechy jakich gromad kręgowców łączył w sobie Archeopteryks?
Czym nazywamy jedność planu budowy?
Co nazywamy konwergencją?
Czym jest izolacja geograficzna?
Jakie przykładowe gatunki są żywymi skamieniałościami?
Jaki gatunek jako pierwszy potrafił wytwarzać narzędzia?
Jakie narządy szczątkowe występują u człowieka?
Czym charakteryzuje się dobór naturalny?
Jakie nauki zajmują się badaniem pochodzenia człowieka i procesów ewolucyjnych?
Jakie wyróżniamy rodzaje skamieniałości?
Jakie wyróżniamy rodzaje doboru?
Co nazywamy strukturami homologicznymi?
Jakie cechy są wspólne dla człekokształtnych i dla ludzi?

