79. Format PICO – etapy stawiania pytań klinicznych.
• Brak czasu, ograniczony dostęp do baz naukowych, niewystarczające kompetencje w krytycznej ocenie badań, opór perso...
131. Definicja koordynowanej opieki zdrowotnej i stosowane w niej mechanizmy.
42. Promocja zdrowia i profilaktyka w geriatrii.
• P (Patient/Problem), I (Intervention), C (Comparison), O (Outcome).
• Klarowne określenie problemu, interwencji, p...
105. Konsekwencje pracy w warunkach ekspozycji/współpraca z pacjentem, rodziną, psychologiem.
• Potrzebę afiliacji i troski (opiekuńczości), związaną z poczuciem empatii i bliskości.
66. EBM i EBP, rozwój badań w pielęgniarstwie.
132. Omów skalę NYHA.
Zakres porady obejmuje: pomiary podstawowych parametrów życiowych, ocenę stanu
zdrowia, edukację zdrowotną, kwalifi...
18. Zasady pielęgnacji stałego dostępu naczyniowego do hemodializy (przetoka tętniczo-żylna).
33. Etapy rozwiązywania problemów zdrowotnych w relacji pielęgniarka–pacjent.
20. Objawy dializacyjnego zapalenia otrzewnej (peritonitis) i zapobieganie.
84. Zasady profilaktyki przeciwzakrzepowej w kardiologii w zależności od schorzenia.
• Stosowanie leków przeciwpłytkowych (ASA, klopidogrel) lub przeciwzakrzepowych (NOAC, warfaryna).
• Dostosowane do ...
• Ambulatoryjna Opieka Specjalistyczna: pielęgniarka może udzielać porad (np. w zakresie leczenia ran, zapobiegania p...
• Nieinwazyjne: EKG, echo serca, testy wysiłkowe, Holter, RTG klatki piersiowej.
• Inwazyjne: koronarografia, angiog...
92. Lęk przed urazem fizycznym w codziennym funkcjonowaniu. Jak podejść do pacjenta?
• Elementy procedury: wskazania (5 momentów wg WHO), technika mycia/rubowania, rodzaje środków.
• Edukacja: szkoleni...
• Określa minimalne wymagania programowe, liczbę godzin, efekty kształcenia (kompetencje zawodowe), praktyki kliniczne.
26. Kryteria wyboru opatrunku w leczeniu ran przewlekłych.
Klasyfikacja NYHA:
• Klasa I – brak objawów w czasie normalnej aktywności fizycznej.
• Klasa II – niewielkie ogra...
85. Zasady leczenia farmakologicznego i dietetycznego w nadciśnieniu tętniczym.
• Zapewnienie spokoju, monitorowanie parametrów życiowych, tlenoterapia, przygotowanie do zabiegów (angioplastyka).
• Uległość, unikanie konfliktów, podporządkowanie się.
• Pomoc: trening komunikacji, wzmacnianie poczucia własnej wa...
82. Czynniki ryzyka chorób układu sercowo-naczyniowego i skala SCORE.
Dydaktyka medyczna to dział dydaktyki ogólnej, zajmujący się procesem nauczania i
uczenia się w dziedzinach medyczn...
34. Różnica między marketingiem zdrowotnym a komercyjnym.
56. Zasady opracowywania standardów postępowania pielęgniarskiego (EBN) w kontekście opieki koordynowanej.
49. Rola pielęgniarki w organizacji koordynowanej opieki zdrowotnej. Kluczowe kompetencje.
• Rodzina, gdzie dominuje surowa hierarchia, autorytarne rządy.
• Wpływ: może kształtować trudność w komunikacji par...
• Prekontemplacja, kontemplacja, przygotowanie, działanie, utrzymanie.
• Wspólna ocena problemu pacjenta, indywidualny plan opieki, wzajemna komunikacja, zaufanie, jasny podział ról.
• Korzyści: szybszy dostęp do danych pacjenta, lepsza komunikacja, teleporady, monitorowanie zdalne.
• Wyzwania: bez...
o Recepta wystawiana w jednym kraju UE i realizowana w innym.
o Musi spełniać wymagania formalne obowiązujące w dany...
69. Założenia organizacji nadzoru epidemiologicznego w placówkach medycznych.
128. Omów dydaktykę medyczną.
Uwzględnienie potrzeb fizjologicznych (odpowiednie żywienie, aktywność), bezpieczeństwa (profilaktyka chorób), a takż...
do Urzędu Rejestracji Produktów Leczniczych, Wyrobów Medycznych i
Produktów Biobójczych (URPL),
• do producenta l...
• Nowoczesne (hydrokoloidy, hydrożele, alginiany) zapewniają wilgotne środowisko, przyspieszają gojenie, rzadziej trz...
94. Cechy zachowań biernych utrudniających asertywność i propozycja pomocy.
57. Podstawowe założenia teorii pielęgniarstwa wielokulturowego Madeleine Leininger.
31. Zadania w ramach promocji zdrowia w jednym z miejsc edukacji zdrowotnej.
Zapalna (oczyszczania), proliferacyjna (wytwarzanie ziarniny), remodeling (przebudowa).
• Zachowanie higieny (mycie skóry, sterylne opatrunki).
• Unikanie ucisku i pobierania krwi z kończyny z przetoką.
...
• Autonomia, samodzielność decyzyjna, poszerzone uprawnienia (np. ordynowanie leków), kompetencje edukacyjne i zarząd...
• Edukacja pacjentów i rodzin (instruktaż, poradnictwo), szkolenie młodszych koleżanek, prowadzenie warsztatów.
• Okaż zrozumienie, zapewnij poczucie bezpieczeństwa, informuj o procedurach, unikaj gwałtownych działań.
• Chronią pacjentów i personel przed urazami, zakażeniami, eskalacją przemocy.
• Zapewniają standaryzację postępowan...
54. Cele ekonomii behawioralnej w kontekście koordynowanej opieki i przykłady zastosowania.
• Zachowania wrogie, wulgarne, fizyczne lub słowne ataki.
• W środowisku medycznym wymaga kontroli i postępowania zg...
• CHNS: angioplastyka wieńcowa (PCI), pomostowanie aortalno-wieńcowe (CABG).
• Zaburzenia rytmu: ablacja, wszczepien...
• Bariery językowe, różne oczekiwania dotyczące terapii i wsparcia duchowego.
• Rozpoznawanie potrzeb pacjenta, wspó...
• Bada procesy zachowania i funkcjonowania człowieka.
• Pomaga lepiej zrozumieć pacjenta, radzić sobie ze stresem i ...
134. Czynniki wpływające na jakość opieki zdrowotnej.
86. Postępowanie w chorobie żylakowej vs. miażdżycy obwodowej kończyn dolnych. Klasyfikacje obu schorzeń.
• Spadek absencji chorobowej, większa produktywność, lepsze samopoczucie pracowników.
• Prezenteizm – pracownicy są ...
• Edukacja integralną częścią planu pielęgnacji (diagnoza → plan → realizacja → ocena).
12. Zasady prowadzenia bilansu płynów. Dlaczego to ważne u pacjentów dializowanych?
• Holistyczne podejście, stały kontakt z pacjentem, kontrola efektów.
• Narzędzia: elektroniczna dokumentacja, telem...
• Spadek diurezy, wzrost kreatyniny i mocznika, obrzęki, gorączka.
• Ból w okolicy przeszczepionego narządu, nadciśn...
• Metoda: ogólny sposób postępowania badawczego (np. metoda sondażu diagnostycznego).
• Technika: konkretne czynnośc...
Uspokojenie otoczenia, spokojny ton głosu, aktywne słuchanie, zachowanie bezpiecznego dystansu.
9. Podaj definicję środków spożywczych specjalnego przeznaczenia żywieniowego.
40. Udział pielęgniarki szkolnej w realizacji edukacji zdrowotnej.
14. Podstawowe zasady opieki nad pacjentem po przeszczepieniu nerki w okresie pooperacyjnym.
• Brak struktury, jasnych zasad, często zaniedbanie emocjonalne.
• Pomoc: wsparcie psychologiczne, ustalenie reguł, ...
• T (Tissue) – ocena i usunięcie tkanek martwiczych,
• I (Infection) – kontrola zakażenia,
• M (Moisture) – utrzyma...
21. Definicja rany przewlekłej i przykłady najczęściej spotykanych.
117. Postępowanie pielęgniarki w zawale mięśnia sercowego.
• SM: zaburzenia ruchowe, zmęczenie, depresja.
• Alzheimer: zaburzenia pamięci, zachowania, potrzeba stałego nadzoru...
81. Powstawanie czynności elektrycznej serca i rodzaje zaburzeń rytmu.
67. Elementy procesu badawczego i krótka charakterystyka jednego z nich.
23. Czynniki ogólnoustrojowe i miejscowe opóźniające proces gojenia rany.
46. Pacjent – partner w działaniach pielęgniarki.
NZ” (nie zamieniać): farmaceuta nie może wydać zamiennika leku.
• „CITO” (pilne): recepta do natychmiastowej realiza...
• Hemodializa: krew oczyszczana pozaustrojowo w dializatorze, wymaga dostępu naczyniowego i wizyt w stacji dializ.
•...
10. Co oznacza na recepcie zapis „NZ” i „CITO”?
127. Zdefiniuj i omów treści kształcenia.
Dyrektywę 2005/36/WE Parlamentu Europejskiego i Rady
Deklaracja Bolońska (1999)
Deklaracja z Tuning Project
52. Zasady funkcjonowania systemu koordynowanej opieki przy chorobach przewlekłych i narzędzia wspierające.
114. Postępowanie pielęgniarki u pacjenta z nasileniem duszności w POChP.
104. Model salutogenetyczny – kto go pierwszy realizował?
• Zakażenia układu moczowego (gł. oddziały z cewnikowaniem), zakażenia miejsca operowanego, zapalenia płuc (OIOM).
•...
• MRSA, VRE, ESBL, KPC, CPE.
• Wymagają izolacji pacjentów i wzmożonych środków higieny.
124. Udział pielęgniarki w pielęgnowaniu chorego z otępieniem.
29. Zalety nowoczesnych opatrunków vs. opatrunki tradycyjne.
35. Pielęgniarka jako specjalista marketingu społecznego.
13. Różnice między hemodializą a dializą otrzewnową.
• Kursy specjalistyczne, szkolenia podyplomowe, konferencje, studia wyższe (magisterskie, doktoranckie).
• Konieczno...
• Ani badacz, ani pacjent nie wiedzą, kto otrzymuje lek, a kto placebo.
• Minimalizuje to wpływ oczekiwań i uprzedze...
• Farmakologiczne: diuretyki, ACEI, ARB, beta-blokery, Ca-blokery.
• Dieta: ograniczenie soli, tłuszczów nasyconych,...
71. Definicja i podział zakażeń szpitalnych, warunki do uznania ich za szpitalne.
• Najczęstsze: cukrzyca, nadciśnienie tętnicze, kłębuszkowe zapalenia nerek.
• Leczenie nerkozastępcze: stadium 5 (s...
61. Znaczenie kulturowych uwarunkowań żywieniowych w opiece zdrowotnej i transfuzjologii.
64. Zasady dobrych praktyk w badaniach naukowych.
Stosowanie leku w sposób inny, niż określony w Charakterystyce Produktu Leczniczego (np. inna dawka, grupa pacjentów,...
58. Różnice kulturowe i religijne w postrzeganiu człowieka oraz ich wpływ na komunikację międzykulturową.
136. Europejskie Deklaracje regulujące proces kształcenia pielęgniarek.
25. Na czym polega miejscowe postępowanie z raną przewlekłą zgodnie ze strategią TIME?
• Formułowanie problemu, przegląd literatury, dobór metody, zbieranie danych, analiza wyników, wnioski.
• Przykład: ...
• Chronią przed lękiem i trudnymi emocjami.
• Przykład: wyparcie (odpychanie od świadomości nieakceptowanych treści).
• Twórca: Aaron Antonovsky.
• Koncentruje się na czynnikach sprzyjających zdrowiu (poczucie koherencji).
133. Scharakteryzuj metodę 4 kroków.
• Uregulowane ustawą (np. o ochronie zdrowia psychicznego).
• Możliwe przy zagrożeniu życia lub zdrowia pacjenta alb...
o Optymalizacja dawek (większa skuteczność, mniejsze ryzyko działań niepożądanych).
o Monitorowanie współpracy pacje...
• Terapia uciskowa (np. pończochy, bandaże) wspomagająca krążenie żylne.
• Zasady: właściwy dobór i zakładanie od ra...
59. Wyzwania w opiece nad pacjentami różnych wyznań i kultur oraz strategie radzenia sobie.
• Przekaz za pomocą mimiki, gestów, mowy ciała.
• U pacjenta apalicznego kluczowe staje się obserwowanie reakcji (np...
• EBM (Evidence Based Medicine) – medycyna oparta na dowodach.
• EBP (Evidence Based Practice) – praktyka oparta na ...
98. Cechy rodziny chaotycznej. Rola pomocy takiej rodzinie.
123. Udział pielęgniarki w pielęgnowaniu chorego na MND (stwardnienie zanikowe boczne) lub SMA.
Zachować spokój, kontakt wzrokowy, używać prostego języka, okazywać empatię, słuchać aktywnie.
• Promuje zachowania prozdrowotne, profilaktykę, dba o komunikację i edukację w społeczeństwie.
48. 5 kroków skutecznej zmiany wg modelu Prochaski i DiClemente.
• Przekształcanie nieakceptowanych popędów w działania społecznie akceptowane.
• Przykład: agresywne skłonności → up...
• Bariery: język, stereotypy, uprzedzenia.
• Rozwiązania: szkolenia międzykulturowe, tłumacze, wypracowanie zaufania...
4. Kto może być głównym badaczem w badaniu klinicznym produktu leczniczego prowadzonym na terytorium RP?
• Spadki ciśnienia tętniczego, kurcze mięśni, bóle głowy.
• Reakcje anafilaktyczne na błonę dializatora, zaburzenia ...
o Produkty przeznaczone do zaspokajania szczególnych potrzeb żywieniowych osób w określonych stanach chorobowych lub ...
• Konkretne zagadnienia i umiejętności do opanowania, zgodne z planem studiów (teoria, praktyka, zajęcia warsztatowe)...
• Kompensacja: wyrównanie braków (np. niepowodzeń zdrowotnych) przez inne działania.
• Potrzeba wyczynu: dążenie do ...
55. Korzyści i wyzwania związane z e-zdrowiem w opiece koordynowanej.
• Zdrowotny: kładzie nacisk na zmianę zachowań prozdrowotnych, dobro pacjenta.
• Komercyjny: nastawiony na zysk i sp...
78. Etapy procesu praktyki opartej na dowodach naukowych.
• Badania laboratoryjne (m.in. krzepliwość), ocena uczulenia na kontrast, wygolenie okolicy wkłucia, wyjaśnienie proc...
111. Uprawnienia personelu medycznego w stosowaniu środków bezpośredniego przymusu.
70. Charakterystyka działań Zespołu ds. Kontroli Zakażeń Szpitalnych i skład zgodnie z prawem.
107. Zasady szacowania ryzyka zachowań agresywnych.
• Codzienna kontrola stóp, prawidłowa higiena i nawilżanie.
• Noszenie odpowiedniego obuwia, unikanie urazów, regula...
Zwiększenie aktywności fizycznej, profilaktyka upadków, szczepienia, dieta, wsparcie psychologiczne.
• Rodzaj, faza i głębokość rany, wysięk, obecność zakażenia, stan skóry otaczającej.
• Wrażliwość pacjenta (np. aler...
• Silny ból, zaburzenia trawienia, ryzyko wstrząsu.
• Pielęgniarka: monitorowanie bólu, bilansu płynów, wsparcie w d...
38. Korzyści z wdrażania programów promocji zdrowia w zakładach pracy – w tym prezenteizm.
17. Najczęstsze powikłania w trakcie hemodializy.
93. Asertywność – definicja i przykłady w relacji z pacjentem.
90. Różnica między potrzebą kompensacji a potrzebą wyczynu w kontekście pacjenta.
77. Najczęściej wskazywane bariery wdrażania praktyki opartej na dowodach (EBN).
16. Główne zalety dializy otrzewnowej w porównaniu z hemodializą.
15. Objawy mogące wskazywać na odrzucanie przeszczepu nerki.
7. Wymień zalety i wady e-recepty.
53. Wyzwania przy wdrażaniu regulacji prawnych dot. opieki koordynowanej w Polsce.
95. Mechanizmy obronne – do czego służą? (przykład)
113. Dlaczego procedury bezpieczeństwa są kluczowe w placówkach opieki zdrowotnej?
8. Omów receptę transgraniczną.
97. Rodzina władzy – co to znaczy i jaki może mieć wpływ w zawodzie medycznym?
19. Zasady pielęgnacji cewnika Tenckhoffa do dializy otrzewnowej.
• Pierwotna (zapobieganie chorobom), wtórna (wczesne wykrywanie, leczenie), trzeciorzędowa (zapobieganie powikłaniom ...
91. Chęć opiekowania się innymi charakteryzuje jaką potrzebę?
• Rzutowanie własnych cech/uczuć na innych.
• Zwykle przeszkadza, bo zaburza obiektywne postrzeganie drugiej osoby
112. Komunikowanie się z pacjentem w sytuacji kryzysowej.
96. Sublimacja – na czym polega? (przykład)
• Np. „Nursing Research”, „Journal of Advanced Nursing”, polskie „Pielęgniarstwo Polskie”.
• Kryteria: recenzowanie ...
• Wciąż kluczowa rola w profilaktyce i edukacji zdrowotnej dzieci i młodzieży.
• Potrzebne nowe kompetencje i większ...
• Niektóre religie zabraniają spożywania określonych produktów (np. wieprzowina, wołowina).
• Mogą też wpływać na ak...
• Badanie zachowań pacjentów i personelu, by ułatwić wprowadzanie korzystnych nawyków (np. przypomnienia SMS, program...
51. Znaczenie zespołów interdyscyplinarnych w procesie opieki koordynowanej. Kluczowe cechy współpracy.
• Wykorzystywanie aktualnych wyników badań, doświadczenia klinicznego i preferencji pacjenta.
• Korzyści: wyższa jak...
Działanie w celu ratowania życia/zdrowia, usprawiedliwione prawnie mimo naruszenia czyichś dóbr (np. przymusowe lecze...
2. Co oznacza pozarejestracyjne stosowanie leku („off label”)?
• Odrębne wzorce zachowań, rytuały, postrzeganie zdrowia i choroby.
• Wpływ na formę zwracania się do pacjenta, resp...
• Wyrażanie własnego zdania, uczuć z poszanowaniem drugiej osoby.
• Przykład: przyjmowanie krytyki pacjenta spokojni...
• Możliwość prowadzenia terapii w domu, większa autonomia pacjenta.
• Mniej gwałtownych wahań objętości płynów i ciś...
• Organizacja zajęć o zdrowym stylu życia, szczepieniach, higienie.
• Wsparcie w rozwiązywaniu problemów zdrowotnych...
37. Fazy profilaktyki.
39. Pielęgniarka środowiska nauczania – przyszłość czy przeżytek?
• Np. w szkole: organizacja warsztatów zdrowego żywienia, aktywności fizycznej, promocja szczepień.
• Współpraca z r...
• Ocena saturacji, tętna, oddechu.
• Podanie tlenu wg wskazań, ułożenie w pozycji ułatwiającej oddychanie, podawanie...
101. Rodzina pacjenta w zagrożeniu życia – możliwe zachowania i główne objawy.
119. Działania pielęgniarki w przygotowaniu pacjenta do koronarografii.
72. Najczęstsze postacie kliniczne zakażeń szpitalnych i specyfika oddziałów.
• Stres, wypalenie, uzależnienia, cyberprzemoc, wielochorobowość.
• Wpływ na personel: większe obciążenie psychofizy...
115. Działania pielęgniarki POZ w profilaktyce chorób onkologicznych.
• Koordynacja świadczeń, monitorowanie stanu pacjenta, edukacja i wsparcie w samopielęgnacji.
• Umiejętność komunika...
• Rzetelność, uczciwość, obiektywność, przejrzystość, poszanowanie etyki i praw uczestników.
• Dokumentowanie i rapo...
• Zaburzenia gospodarki płynów i elektrolitów, nadciśnienie, anemia, zmiany skórne.
• Kontrola diety, bilansu płynów...
102. Zagrożenia XXI wieku i następstwa w pracy w szpitalu.
• Monitorowanie, analiza i raportowanie zakażeń. Edukacja personelu, wdrażanie procedur.
• Skład: lekarz, pielęgniar...
109. Formy agresji słownej wobec personelu medycznego.
44. Porada pielęgniarska w POZ.
• OSCE (Objective Structured Clinical Examination): stacje z zadaniami praktycznymi, standaryzowane scenariusze, obse...
30. Objawy miejscowego zakażenia rany.
• Przekaz słowny, obejmujący dobór słów, ton głosu, styl mówienia.
• Rodzaje: formalna (np. raport, konsultacja) i n...
121. Opieka nad chorym z polineuropatią.
50. Podstawowe modele opieki koordynowanej w Polsce – zalety i ograniczenia.
Osoba posiadająca prawo wykonywania zawodu lekarza (lub lekarza dentysty – w zakresie ich kompetencji) i odpowiednie ...
116. Problemy pielęgnacyjne u pacjenta z ostrym zapaleniem trzustki.
• Np. AOS plus POZ i świadczenia szpitalne w jednym ciągu.
• Zalety: ciągłość i spójność leczenia. Ograniczenia: tru...
122. Problemy opiekuńczo-pielęgnacyjne w SM, AD lub PD.
Obelgi, groźby, krzyk, wulgarne komentarze.
62. Bariery wynikające z różnic kulturowych i sposoby ich przezwyciężenia.
11. Najczęstsze przyczyny PChN i w którym stadium pacjent kwalifikowany jest do leczenia nerkozastępczego?
43. Porada pielęgniarska AOS.
• Werbalna: wybór słów, tempo mówienia, unikanie żargonu.
• Niewerbalna: kontakt wzrokowy, dystans fizyczny, gesty –...
o Leki wydawane bez recepty (OTC).
o Leki wydawane z przepisu lekarza (Rp).
o Leki o ograniczonym dostępie (Rpw, np...
Formułowanie pytania klinicznego, wyszukiwanie dowodów, krytyczna ocena, wdrożenie, ocena efektywności.
• Ogólnoustrojowe: cukrzyca, niedożywienie, zaburzenia immunologiczne, wiek.
• Miejscowe: infekcja, martwica tkanek,...
73. Czynniki alarmowe prowadzące do zakażeń szpitalnych (bakterie lekooporne).
24. Przyczyny powstawania odleżyn i ich podział według Torrance’a.
• Kontrola czucia i bólu, zapobieganie urazom, dbałość o skórę (zwłaszcza stopy), rehabilitacja ruchowa.
22. Fazy gojenia rany.
Do kogo i za pomocą jakiego dokumentu pielęgniarka powinna zgłosić podejrzenie
działania niepożądanego produktu lec...
• Identyfikacja problemu, postawienie celu, plan interwencji, realizacja działań, ewaluacja efektów.
• Rana, która nie wykazuje tendencji do wygojenia w typowym czasie (zwykle >8 tygodni).
• Np. odleżyny, owrzodzenia ...
• Organizacja bezpiecznego środowiska, przypominanie o czynnościach higienicznych, podawanie leków.
130. Możliwości wykorzystania dydaktyki w pracy pielęgniarki.
32. Znaczenie komunikacji interpersonalnej w procesie edukacji pacjenta.
89. Potrzeba agresji – jak się przejawia? Etyczny aspekt.
• Kompetencje personelu, wyposażenie, organizacja, finansowanie, standardy i procedury, satysfakcja pacjenta.
65. Pojęcia: metoda, technika i narzędzia w badaniach naukowych.
• Nadciśnienie, hipercholesterolemia, palenie tytoniu, cukrzyca, otyłość.
• SCORE ocenia 10-letnie ryzyko zgonu serc...
• Ciągłe monitorowanie zakażeń, analiza ryzyka, zgłaszanie do odpowiednich organów.
• Przestrzeganie procedur higien...
120. Zadania pielęgniarki w opiece nad chorym z wybraną chorobą neurodegeneracyjną.
• Opatrunek jałowy, regularna zmiana wg zaleceń.
• Mycie rąk i dezynfekcja przed każdą manipulacją.
• Kontrola miej...
103. Komunikacja werbalna – definicja i elementy.
• Od etnocentryzmu do etnorelatywizmu (oswojenie różnorodności).
• Pomaga rozwijać zdolność dostrzegania, rozumienia...
75. Dekontaminacja i strefy czystości.
74. Standardy, procedury i instrukcje – procedura higieny rąk. Edukacja personelu.
129. Kształcenie ustawiczne w zawodzie pielęgniarki.
• Dekontaminacja: proces usuwania lub niszczenia drobnoustrojów (mycie, dezynfekcja, sterylizacja).
• Strefy: brudna...
87. Psychologia jako nauka – odniesienie do zawodu medycznego.
80. Metody diagnostyki chorób układu sercowo-naczyniowego (nieinwazyjne i inwazyjne).
88. Potrzeba psychiczna – które najczęściej w środowisku medycznym?
• Budowanie relacji zaufania, ułatwianie zrozumienia zaleceń.
• Wpływ na motywację i przestrzeganie zaleceń terapeut...
63. Rola komunikacji werbalnej i niewerbalnej w opiece nad pacjentami z różnych kultur.
o Zalety: czytelność, łatwość przechowywania i odtwarzania, mniejsze ryzyko błędu, automatyczna weryfikacja refundacj...
• Spójność przepisów, finansowanie, zrozumienie roli koordynacji przez personel i pacjentów.
• Konieczność zmian org...
6. Wymień wiarygodne źródła informacji o leku.
27. Zalecenia pielęgnacyjne w profilaktyce zespołu stopy cukrzycowej.
45. Współczesne wyzwania ochrony zdrowia.
• Model współpracy i współodpowiedzialności pacjenta za proces leczenia i pielęgnacji.
Taka relacja opiera się na wz...
• Integracja usług medycznych (POZ, AOS, szpital) wokół pacjenta, ciągłość opieki, planowanie i monitorowanie efektów.
3. Wymień i omów kategorie dostępności produktów leczniczych.
• Generowana w węźle zatokowo-przedsionkowym, przewodzona przez układ bodźcoprzewodzący (AV, pęczek Hisa, włókna Purk...
110. Stan wyższej konieczności w opiece medycznej.
Działania pielęgniarki POZ:
1. Edukacja zdrowotna:
o informowanie o czynnikach ryzyka nowotworów (palenie, alkoho...
• Zakażenia, które wystąpiły w trakcie lub po hospitalizacji i są związane z pobytem w szpitalu.
• Podział: endogenn...
83. Metody leczenia inwazyjnego w kardiologii – CHNS i zaburzenia rytmu.
o Charakterystyka Produktu Leczniczego (ChPL).
o Urzędowe publikacje (URPL, EMA, WHO).
o Farmakopea, rzetelne czaso...
5. Wymień korzyści wynikające z prowadzenia terapii monitorowanej pomiarem stężenia leku we krwi.
Zaczerwienienie, obrzęk, ból, wzmożone ocieplenie, ropna wydzielina, nieprzyjemny zapach.
68. Czasopisma naukowe w pielęgniarstwie i kryteria, jakie muszą spełniać.
76. Praktyka pielęgniarska oparta na dowodach (EBNP) – definicja, komponenty, korzyści.
125. Narzędzia oceniania efektów kształcenia na przykładzie OSCE.
• Monitorowanie funkcji życiowych, wsparcie w samoopiece, zapobieganie odleżynom, ćwiczenia usprawniające.
• Poszanowanie różnorodności kulturowej, dostosowanie opieki do wartości i wierzeń pacjenta.
• Działania oparte na z...
• Notowanie płynów przyjętych (doustnie, dożylnie) oraz wydalonych (mocz, dializat, drenaże).
• U pacjentów dializow...
Uderzenia, pchnięcia, szarpanie, niszczenie mienia.
• Przyczyny: długotrwały ucisk, tarcie, wilgoć, niedożywienie, brak ruchu.
• Podział Torrance’a: 5 stopni – od zacze...
99. Komunikacja niewerbalna – definicja i odniesienie do pacjenta apalicznego.
108. Formy agresji fizycznej wobec personelu medycznego.
47. Współczesne kompetencje zawodowe pielęgniarki i położnej.
106. Metody deeskalacji agresji.
• Szok, zaprzeczanie, lęk, agresja, rozpacz.
• Niezbędne wsparcie emocjonalne i rzetelna komunikacja.
• Bezpieczeństwa, uznania, kontaktu społecznego, samorealizacji.
• Personel i pacjenci często potrzebują wsparcia i ...
• Zazwyczaj odnosi się do prostego algorytmu rozwiązania problemu: obserwacja/słuchanie, analiza, decyzja, działanie ...
100. Mechanizm projekcji – pomaga czy przeszkadza w relacjach?
• Ocena historii pacjenta, obserwacja sygnałów ostrzegawczych (słownych i niewerbalnych), analiza kontekstu.
• Stoso...
• Kontrola parametrów życiowych, bilansu płynów, obserwacja diurezy.
• Podawanie leków immunosupresyjnych, monitorow...
126. Omów standard kształcenia na kierunku pielęgniarstwo.
60. Model wrażliwości kulturowej M. Bennetta i wykorzystanie w praktyce.
28. Co to jest kompresoterapia i jakie zasady przekazać pacjentowi?
118. Problemy pielęgnacyjne pacjentów z przewlekłą niewydolnością nerek.
41. Proces pielęgnowania a edukacja zdrowotna.
• Żylaki: leczenie uciskowe (klasy kompresji), zabiegi skleroterapii, stripping. Klasyfikacja CEAP.
• Miażdżyca: pop...
36. Piramida zdrowia w kontekście teorii hierarchii potrzeb.
• Oparcie na najnowszych badaniach, wytycznych, konsultacjach ekspertów.
• Ujednolicenie procedur i włączenie w proc...
• Pomoc w oddychaniu (respirator), karmieniu, zapobieganie przykurczom, wsparcie psychiczne rodziny.
135. Na czym polegają badania z podwójną ślepą próbą?
• Starzenie się społeczeństwa, wielochorobowość, wzrost kosztów, nierówności w dostępie do świadczeń, nowe technologie.
• Mętny dializat, ból brzucha, gorączka, nudności.
• Profilaktyka: zachowanie aseptyki przy wymianach płynu, szybkie...
• Ryzyko stresu, traumatyzacji (np. wypadki, ciężkie choroby).
• Znaczenie opieki psychologicznej dla personelu (sup...
