nominalnej
Oznacza, że średnie, w przynajmniej dwóch porównywanych grupach, różnią się;
35. Analiza regresji bada
16. Jeśli rozkład zmiennej losowej przyjmuje kształt, jak na poniższym wykresie, skośność > 0, a zależność między
mi...
8. Wybierz prawidłową odpowiedź, która charakteryzuje rozkład normalny:
wariancja, czyli zróżnicowanie wyników w porównywanych grupach jest podobna
porządkowym
Średnią arytmetyczną i odchylenie standardowe.
Żadna z odpowiedzi nie jest prawidłowa.
4. Ilościowy poziom pomiaru pozwala na:
ilorazowej
porównujemy wyniki dla dwóch różnych grup ( w każdej z grup mamy inne osoby)
40. Co oznacza nieistotny wynik testu Leven'a (p>0,05) wykonywanego w ramach analizy wariancji
możemy powiedzieć że wartość X jest różna od wartości Y
30. zmienne płeć, nazwisko, zawód mogą być zmierzone na skali:
Wszystkie odpowiedzi są poprawne. (Wielkości próby;Odchylenia standardowego; Różnicy średnich)
9. Standaryzacja wykorzystuje następujące statystyki opisowe
od -1 do 1
41. jeśli badamy różnice i porównujemy średnie w trzech niezależnych, równolicznych grupach, gdzie dokonany pomiar zm...
Wszystkie odpowiedzi są prawidłowe. (Jest miarą siły efektu w jednoczynnikowej analizie wariancji;
Pozwala określić,...
28. W przypadku skali nominalnej
Uznać, że model jest dobrze dopasowany do danych;
24. Statystyka d-Cohena jest uzupełnieniem obliczeń dla:
25. Gruba linia znajdująca się w obrębie skrzynki na wykresie skrzynkowym wyznacza:
14. Istotność statystyki t zależy od:
Pomiaru rzetelności skali
21. Wybierz prawidłowe zdanie charakteryzujące współczynnik eta-kwadrat:
44. Jeśli dla zmiennej „Wykształcenie” mamy podane następujące warianty odpowiedzi: 1-podstawowe, 2-średnie, 3-
zawo...
Odrzucamy hipotezę zerową, która jest prawdziwa.
Pojęcie próba w statystyce oznacza:
związki między zmiennymi i jest rozszerzeniem analizy korelacji
17. W ramach samego testu t-Studenta w pakiecie SPSS przeprowadzany jest również:
43. W raporcie empirycznym do analizy wariancji Anova podajemy następujące statystyki opisowe:
Czy istnieją istotne statystycznie różnice w średnich między przynajmniej trzema grupami
Statystyki opisowe wskazujące „środek ciężkości” rozkładu zmiennej
Około 68% wyników znajduje się w przedziale +/- 1 odchylenia standardowego od średniej
Wszystkie odpowiedzi są prawidłowe. (50% obserwacji; Drugi kwartyl;Medianę)
36. w podsumowaniu analizy regresji nie podajemy
Badamy związki między zmiennymi
utworzeniu jednej zmiennej za pomocą podsumowania bądź uśrednienia wyników wszystkich pozycji kwestionariusza,
po up...
6. Rozkład normalny cechują następujące zależności pomiędzy miarami tendencji centralnej:
niskim wartościom jednej zmiennej towarzyszą niskie wartości drugiej zmiennej
Nie wymagają pomiaru ilościowego zmiennych ani spełnienia założenia normalności rozkładu;
5. Miary tendencji centralnej to:
32. Aby odwrócić skalę przy użyciu pakietu SPSS w pytaniach zadanych przez , należy skorzystać z operacji
15. Za pomocą jednoczynnikowej analizy wariancji badamy:
Rozkładu leptokurtycznego
Jeśli wybraliśmy eksperymentalny schemat badania, to:
wartości statystyki Alfa Cronbacha
Test U Manna-Whitney’a;
29. W której skali występuje zero absolutne
Nie odrzucamy hipotezy zerowej, która jest fałszywa;
13. Wybierz prawdziwe zdanie charakteryzujące testy nieparametryczne:
Testu t-Studenta dla prób niezależnych;
20. Istotna statystyka F dla jednoczynnikowej analizy wariancji Anova przeprowadzonej w ramach analizy regresji,
poz...
37. Test t-Studenta dla prób niezależnych stosujemy gdy:
Manipulujemy zmienną niezależną
Nie możemy wyprowadzać wniosków przyczynowo - skutkowych;
26. Jeśli badamy różnice i porównujemy średnie w dwóch niezależnych, równolicznych grupach, gdzie zmienna zależna
ma...
Medianę;
7. Jeśli wykres rozkładu wybranej zmiennej jest bardzo stromy w stosunku do krzywej normalnej, a wartość kurtozy jest...
42. Istotny statystycznie wynik testu F w ramach jednoczynnikowej analizy wariancji Anova pozwala badaczowi:
19. Błąd pierwszego rodzaju popełniamy wówczas, gdy:
34. współczynnik korelacji r-Pearsona jest rozpatrywany, przyjmuje wartości z przedziału:
33. tworzenie podskal w SPSS polega na
Wszystkie odpowiedzi są prawidłowe. (Odróżnienie wyniku X od wyniku Y; Ustalenie, o ile wynik X jest różny od wyniku
...
rekoduj na inne zmienne
Test jednorodności wariancji;
39. które z poniższych założeń nie dotyczy testu t-studenta dla prób niezależnych
Jaka jest siła związku między predyktorem a zmienną wyjaśnianą;
Wycinek z populacji, który poddajemy badaniu
11. Wybierz prawidłowy opis dla podanego zapisu analizy korelacji: r = -0,42; p < 0,01:
Prawo skośny.
Odchylenie standardowe i średnią arytmetyczną
38. Do badania różnic między grupami możemy wykorzystać
test U Manna-Whitnney'a
Średnia = Mediana = Modalna
3. Jeśli wybraliśmy korelacyjny schemat badania, to:
31. Wybierz właściwą interpretację wskaźnika korelacji r-Pearsona, gdzue r=0,74; p<0,01
10. Statystyka Alfa Cronbacha służy do
Uznać, że wartość średnia w przynajmniej jednej z porównywanych grup różni się istotnie od pozostałych. Może
wówczas...
22. Dla zmiennej porządkowej, jako miarę tendencji centralnej wskażemy:
równoliczność porównywanych grup
18. Błąd drugiego rodzaju popełniamy wówczas, gdy:
23. Co oznacza istotny wynik testu F (p < 0,05) wykonywanego w ramach analizy wariancji:
12. Współczynnik standaryzowane Beta w analizie regresji podaje następujące informacje:
27. Jeśli wybraliśmy quasi- eksperymentalny schemat badania, to:
analizę wariancji Anova
