Wybieranie: Fiszki - Przyroda - klasa 4 dział 1 - Poznajemy warsztat przyrodnika
1 / 12
Jakie przyrządy będą potrzebne podczas obserwacji terenowych?
Jakie wyróżniamy składniki przyrody?
Jakie są etapy doświadczenia?
Do czego służy gnomon?
Co nazywamy wytworami działalności człowieka?
Co należy do nieożywionych składników przyrody?
Co może być źródłem informacji o przyrodzie?
Co należy do ożywionych składników przyrody?
Jakich zasad trzeba przestrzegać podczas wykonywania doświadczeń i obserwacji?
Jakie wyróżniamy czynności życiowe?
Czym jest widnokrąg?
Co to jest przyroda?
- Kompas
- Mapa
- Lupa
- Miara
- Lornetka
- Ożywione
- Nieożywione
- Pytanie
- Hipoteza
- Przygotowanie potrzebnych materiałów
- Wykonanie doświadczenia
- Obserwacja
- Wnioski
Do wyznaczania kierunku północnego za pomocą obserwacji słońca.
Obiekty stworzone przez człowieka, które nie są częścią przyrody.
- Woda
- Skały
- Powietrze
- Słońce
- Książki
- Filmy przyrodnicze
- Edukacyjne strony internetowe
- Zwierzęta
- Rośliny
- Ludzie
- Przestrzegać instrukcji
- Pracować pod nadzorem nauczyciela lub rodzica
- Trzymać się swojej grupy podczas wycieczek
- Nie zjadać nieznanych roślin i grzybów
- Nie płoszyć oraz nie zbliżać się do zwierząt
- Oddychanie
- Odżywianie
- Wydalanie
- Rozmnażanie
- Poruszanie się
- Wzrost i rozwój
Linią pozornego styku nieba i ziemi.
To wszystko co nas otacza i nie zostało stworzone przez człowieka.
- Woda
- Skały
- Powietrze
- Słońce
- Oddychanie
- Odżywianie
- Wydalanie
- Rozmnażanie
- Poruszanie się
- Wzrost i rozwój
- Ożywione
- Nieożywione
- Kompas
- Mapa
- Lupa
- Miara
- Lornetka
- Pytanie
- Hipoteza
- Przygotowanie potrzebnych materiałów
- Wykonanie doświadczenia
- Obserwacja
- Wnioski
Linią pozornego styku nieba i ziemi.
- Zwierzęta
- Rośliny
- Ludzie
To wszystko co nas otacza i nie zostało stworzone przez człowieka.
- Książki
- Filmy przyrodnicze
- Edukacyjne strony internetowe
Do wyznaczania kierunku północnego za pomocą obserwacji słońca.
Obiekty stworzone przez człowieka, które nie są częścią przyrody.
- Przestrzegać instrukcji
- Pracować pod nadzorem nauczyciela lub rodzica
- Trzymać się swojej grupy podczas wycieczek
- Nie zjadać nieznanych roślin i grzybów
- Nie płoszyć oraz nie zbliżać się do zwierząt
Co należy do nieożywionych składników przyrody?
Jakie wyróżniamy czynności życiowe?
Jakie wyróżniamy składniki przyrody?
Jakie przyrządy będą potrzebne podczas obserwacji terenowych?
Jakie są etapy doświadczenia?
Czym jest widnokrąg?
Co należy do ożywionych składników przyrody?
Co to jest przyroda?
Co może być źródłem informacji o przyrodzie?
Do czego służy gnomon?
Co nazywamy wytworami działalności człowieka?
Jakich zasad trzeba przestrzegać podczas wykonywania doświadczeń i obserwacji?
