Wybieranie: Fiszki - Biologia - klasa 6 dział 5 - Kręgowce stałocieplne

• Zmniejszenie ilości wycinek lasów
• Unikanie osuszania łąk
• Zakładanie karmników i skrzynek lęgowych
• Ochrona gatunkowa

• Mleko matki to ich pierwszy pokarm
• Roślinożerne 
• Mięsożerne
• Padlinożerne
• Wszystkożerne

• Siekacze
• Kły
• Zęby przedtrzonowe
• Zęby trzonowe

• Niektóre z nich to gatunki hodowlane
• Człowiek pozyskuje z nich mięso, jaja i pióra
• Zjadają szkodniki
• Odchody są traktowane jako nawóz
• Przenoszą choroby
• Niszczą plony i hodowle

• Kruk zwyczajny
• Kawka zwyczajna
• Gawron zwyczajny

• Płetwy
• Skrzydła
• Kończyny masywne i krótkie
• Kończyny długie zakończone kopytami
• Chwytne kończyny 

• Gniazdowniki karmią i ogrzewają swoje bezbronne pisklęta
• Pisklęta zagniazdowników są samodzielne i szybko opuszczają gniazdo

• Okres godowy zaczyna się od zalotów, zwanych tokami
• Są jajorodne
• Zapłodnienie jest wewnętrzne
• Jaja składane są w gniazdach

Zamieszkiwanie wszystkich kontynentów i typów środowisk.

• Powstaje z niej wiele wytworów (włosy, pazury, paznokcie, kopyta, rogi)
• Wydziela łój, pot i mleko
• Pod nią znajduje się warstwa tkanki tłuszczowej

Za pomocą pęcherzykowatych płuc.

• Dutka
• Chorągiewka
• Stosina

• Wapienna skorupka
• Komora powietrzna
• Białko
• Tarczka zarodkowa
• Żółtko

• Lekkie, opływowe ciało
• Cienka, sucha skóra
• Pióra
• Skrzydła
• Kończyny tylne z pazurami
• Kości wypełnione powietrzem

• Są żyworodne
• Zapłodnienie jest wewnętrzne
• Ciąża jest pierwszym etapem rozwoju ssaków
• W czasie ciąży powstaje łożysko

• Są elementem łańcucha pokarmowego
• Regulują liczebność organizmów
• Biorą udział w rozsiewaniu nasion
• Zapylają kwiaty

• Otrzymuje się z nich mięso, mleko, skórę i wełnę
• Niektóre gatunki są wykorzystywane jako zwierzęta laboratoryjne
• Są środkiem transportu
• Zjadają szkodniki
• Niszczą pola uprawne
• Przenoszą choroby

• Ciało pokryte grubą skórą
• Obecne włosy, które tworzą sierść
• Ogon
• Dwie pary kończyn z pazurami, paznokciami lub kopytami
• Małżowiny uszne
• Powieki

• Niszczenie ich terytoriów
• Rozbudowa miast
• Budowa dróg

Zdolność do utrzymywania stałej temperatury ciała, bez względu na zmiany temperatury otoczenia.

We wszystkich typach środowisk

• Od środowiska, w którym żyją
• Od sposobu ich poruszania się

Za pomocą rurkowatych płuc połączonych z workami powietrznymi.

• Stała obecność matki lub obojga rodziców
• Karmienie potomstwa mlekiem

Stałocieplność

• We wszystkich typach środowisk
• Na całym kontynencie

• Wycinki lasów
• Zanieczyszczenia zbiorników wodnych
• Sieci rybackie, w które się zaplątują
• Ekrany akustyczne i pojazdy

Od ssania, ponieważ potomstwo ssaków żywi się mlekiem matki.

• Roślinożerne żywią się nasionami i owocami
• Małe ptaki drapieżne polują na bezkręgowce 
• Duże ptaki drapieżne polują na większe kręgowce
• Nieliczna grupa żywi się padliną

• Puchowe
• Pokrywowe
• Sterówki
• Lotki

Od rodzaju pokarmu i sposobu jego pobierania.

Stałocieplność

• Ochrona ich terytoriów
• Budowanie przejść dla zwierząt
• Dokarmianie
• Ochrona gatunkowa

• Są elementem łańcucha pokarmowego
• Regulują liczebność organizmów
• Przyczyniają się do rozsiewania roślin
• Zapylają kwiaty
• Oczyszczają skórę innych zwierząt z pasożytów