Wybieranie: Fiszki - Biologia - klasa 5 dział 1 - Nauka o życiu

Mikroskop optyczny pozwala na oglądanie obiektów niewidocznych gołym okiem np. komórek liści, łusek włosa.

Mogą być to obiekty żywe lub martwe.

1. Budowa komórkowa
2. Wykonywanie czynności życiowych

1. Próba badawcza (zmieniamy wybrany czynnik)
2. Próba kontrolna (nie zmieniamy żadnego czynnika)

Jest to zespół komórek o podobnej budowie i o określonych czynnościach, przystosowanych do pełnienia określonej funkcji w organizmie np. tkanka mięśniowa.

1. Szacunek dla przyrody
2. Ostrożność
3. Cierpliwość
4. Systematyczność
5. Rzetelność

Jest to najmniejsza strukturalna i funkcjonalna jednostka, która jest w stanie przeprowadzać wszystkie podstawowe funkcje życiowe.

Doświadczenie to forma badania, podczas którego możemy zmienić jeden z czynników, który ma wpływ na dane zjawisko lub organizm.

Układy są zbudowane z narządów np. układ krwionośny (serce+naczynia krwionośne).

Systemy tworzą się z organów np. system pędowy (łodyga+liść).

1. Odżywianie się
2. Oddychanie
3. Wydalanie
4. Ruch
5. Wzrost i rozwój
6. Rozmnażanie
7. Reakcje na bodźce

1. Okular osadzony w tubusie
2. Uchwyt rewolwerowy obiektywów
3. Obiektyw mikroskopu
4. Śruba makrometryczna
5. Śruba mikrometryczna
6. Stolik przedmiotowy
7. Źródło światła
8. Kondensor
9. Statyw

1. Komórka
2. Tkanka
3. Narząd/ Organ
4. Układ narządów/ system organów
5. Organizm

Biologia to nauka przyrodnicza zajmująca się badaniem życia i organizmów żywych

1. Obserwacja
2. Sformułowanie problemu badawczego
3. Postawienie hipotezy
4. Przeprowadzenie doświadczenia
5. Analiza wyników
6. Sformułowanie wniosku

Jest to część organizmu wielokomórkowego. Tworzą je tkanki przystosowane do pełnienia określonej funkcji.

U roślin są organy np. liść, a u zwierząt są narządy np. serce.

Obserwowanie to przyglądanie się zjawiskom bez wpływania na ich przebieg.

1. Zoologia
2. Botanika
3. Mikrobiologia
4. Anatomia
5. Fizjologia
6. Ekologia

Jest to sposób odpowiadania na pytania, które powstają w trakcie obserwcji.